水(H2O)、氧氣(O2)和二氧化碳(CO2),盡管它們的組成和性質(zhì)不同,但它們的成分中都含有
元素.
分析:根據(jù)水(H2O)、氧氣(O2)和二氧化碳(CO2)的元素組成進行解答.
解答:解:水(H2O)、氧氣(O2)和二氧化碳(CO2)盡管它們的組成和性質(zhì)不同,但它們中都含有氧元素.
故答案為:氧.
點評:根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的進行解答,要注意宏觀和微觀的區(qū)別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的分類標準有多種,請自擬兩個分類標準,將水(H2O)、氧氣(O2)、二氧化碳(CO2)、甲烷(CH4)四種物質(zhì)中的三種包括在一種標準內(nèi),而另一種不包括在標準內(nèi).
(1)標準一:
含氧元素
含氧元素
;包括的物質(zhì)
H2O、O2、CO
H2O、O2、CO

(2)標準二:
化合物
化合物
;包括的物質(zhì)
H2O、CO2、CH4
H2O、CO2、CH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?邗江區(qū)一模)化學(xué)與人類的生活,人類的未來息息相關(guān),請回答下列化學(xué)與人類生活相關(guān)的問題.

(1)為了全民的健康,我國推廣使用強化鐵醬油,這里的“鐵”指的是
元素
元素
.(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”)
(2)生活中許多常用器具都是搪瓷器具.搪瓷是指在鋼鐵坯體表面涂上陶瓷,經(jīng)高溫?zé)Y(jié)而成,這不僅使器具美觀,且能對內(nèi)部鋼鐵坯體起保護作用.搪瓷屬于
D
D
.(填序號)
A.金屬材料          B.無機金屬材料          C.合成材料      D.復(fù)合材料
(3)自熱米飯是一中快餐食品.請根據(jù)圖及表1信息,回答下列問題:
表:自熱米飯的營養(yǎng)成分
營養(yǎng)素 每份含量
蛋白質(zhì) 29.6g
油脂 23.5g
糖類 104.7g
814mg
130mg
①自熱米飯的營養(yǎng)素中,主要負責(zé)提供能量的是
糖類蛋白質(zhì)
糖類蛋白質(zhì)

②圖中菜肴包的包裝材料是符合衛(wèi)生標準的鋁箔.鋁可以壓制成鋁箔,說明鋁具有良好的
延展性
延展性

③該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應(yīng)放出熱量來進行加熱,生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2
,其基本反應(yīng)是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

(4)火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是
B
B
.(填標號)
A.清除可燃物
B.使燃燒物與氧氣隔絕
C.降低燃燒物的著火點
(5)汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具.
①噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕,防銹原理是隔絕
水(H2O)
水(H2O)
氧氣(O2
氧氣(O2

②CNG雙燃料環(huán)保汽車已投入使用,這種汽車所用的燃料是汽油和壓縮天然氣.寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式:
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

③當(dāng)今社會,隨著汽車用量的急劇增加,能源和環(huán)保問題日趨嚴峻,研究以太陽能、氫能等新型能源為動力的汽車迫在眉睫.氫燃料汽車使用過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
;從環(huán)保的角度認為,使用氫燃料汽車最突出的優(yōu)點是
產(chǎn)物無污染
產(chǎn)物無污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水(H2O)和氧氣(O2)是人類賴以生存的重要物質(zhì).
(1)有些物質(zhì)在空氣中可以燃燒,有些物質(zhì)只有在氧氣中能燃燒,選出下列物質(zhì)在不同情況下燃燒的現(xiàn)象,填在橫線上.
①鐵絲在氧氣中燃燒
A
A
②硫粉在空氣中燃燒
C
C
③木炭在氧氣中燃燒
B
B

A.火星四射   B.發(fā)出白光    C.產(chǎn)生淡藍色火焰    D.產(chǎn)生白煙
②為研究鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實驗?zāi)苓_到目的是
C
C

A.在同一瓶氧氣中,先后進行不同粗、細鐵絲的燃燒實驗
B.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗
C.在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗
D.在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗
(2)許多化學(xué)實驗中離不開水,如圖是同學(xué)們在探究氧氣性質(zhì)的實驗裝置圖,你認為甲裝置中水的作用是
防止高溫熔融物炸裂瓶底
防止高溫熔融物炸裂瓶底
.乙裝置中水的作用是
吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空氣
吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空氣

(3)上面兩個反應(yīng)具有的共同點有
條件都是點燃
條件都是點燃
;
都是化合反應(yīng)
都是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.建造上海世博會的中國館--“東方之冠”的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的,其中用了大量的鋼鐵.
(1)鋼鐵屬于
金屬
金屬
材料.
(2)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵Fe2O3)、空氣等為主要原料煉鐵,請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式:
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
;
(3)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的
水(H2O)和氧氣(O2
水(H2O)和氧氣(O2
共同作用的結(jié)果;
(4)市場上有一種含鐵粉的麥片,食用后在胃酸作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2
.這種麥片必須
真空
真空
保存.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B的組成元素相同,C、D為單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去)(1)判斷:A
過氧化氫(H2O2
過氧化氫(H2O2
  B
水(H2O)
水(H2O)
  C
氧氣(O2
氧氣(O2
  D
氫氣(H2
氫氣(H2

(2)寫出反應(yīng)①的符號表達式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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