做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如右圖。下列有關(guān)說法正確的是
A.選用紅磷是因為反應(yīng)可以耗盡氧氣，生成固態(tài)的五氧化二磷
B.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
C.燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高
D.本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E、F都是無色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)中B能加快反應(yīng)速率且反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變．
請你根據(jù)上述信息
（1）推斷出下列物質(zhì)名稱
A 、B 、E 、H ．
（2）寫出反應(yīng)②③的反應(yīng)文字或符號表達(dá)式：
② ；③ ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是（ ）
 |
A．生成物有3種 B．在化學(xué)反應(yīng)中，分子一定改變，而原子不變
C．反應(yīng)物都是化合物 D．參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1∶1
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
為了測定某銅鋅合金（即Cu、Zn混合物）中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)利用該合金與稀硫酸反應(yīng)，進(jìn)行了三次實驗，所得相關(guān)數(shù)據(jù)記錄
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | |
| 所取合金質(zhì)量/g | 25 | 25 | 50 |
| 所用稀硫酸質(zhì)量/g | 100 | 160 | 100 |
| 生成氫氣質(zhì)量1g | 0.4 | 0.4 | 0.4 |
（1） 從上表數(shù)據(jù)分析，當(dāng)所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為_________時。表示合金中的鋅與稀硫酸中的硫酸恰好完全反應(yīng)。
（2） 試計算銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某氣體既能用排水法收集又能用向上排空氣法收收集,該氣體具備的性質(zhì)是
A．易溶于水,密度比空氣大 B．易溶于水,密度比空氣小
C．難溶于水,密度比空氣大 D．難溶于水,密度比空氣小
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
將暗紫色（或紫紅色）的固體A加熱，產(chǎn)生一種無色無味的氣體B；取淡黃色粉末C點燃放入B中，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D，試回答：
①寫出上述物質(zhì)的名稱：A ，B ，C ，D 。
②寫出上述有關(guān)的反應(yīng)的文字表達(dá)式，在后面的括號寫出其反應(yīng)類型：
(1) ( )
(2) ( )
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
元素R在化合物中只有一種化合價，其氧化物的化學(xué)式為R2O3，則下列化學(xué)式中正確的是（ ）
A．R(OH)2 B．R2(SO4)3 C．RNO3 D．RCO3
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C.煙塵 D.氮的氧化物