已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，請回答：

（1）在化學(xué)反應(yīng)中，鈉元素的原子容易失去電子變成 （填“陰”或“陽”）離子；

（2）元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的 數(shù)關(guān)系密切；

（3）從原子結(jié)構(gòu)方面看：同一周期的元素具有相同的 數(shù)；

（4）在此周期中，各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的變化規(guī)律是： 依次遞增。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆重慶市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)氯元素的化合價不同，有關(guān)物質(zhì)按照一定規(guī)律可排列為①MgCl2、②Cl2、③HClO、④R、⑤Cl2O7，則R可能為下列物質(zhì)中的( )

A．Ca(ClO)2 B．KClO3 C．KCl D．HClO4

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省江陰市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

“在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會上，某同學(xué)表演了‘水能生火’的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來了。”

小紅看到這段話后非常感興趣，她和同學(xué)們一起對該問題進(jìn)行了探究。

[查閱資料]氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鈣等物質(zhì)能使無色酚酞溶液變紅。

[提出問題]過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會燃燒?

[猜想]①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成②反應(yīng)過程中可能有能量變化

[設(shè)計裝置]如右圖所示

[實驗探究]

實驗一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?

（1）打開右圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，

觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，

木條復(fù)燃。說明生成的氣體是______ _______；

（2）實驗中，還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：_______________

實驗二：探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?

（1）小軍猜想另一種物質(zhì)可能是Na2CO3，但小紅通過設(shè)計實驗：向溶液中滴加少量稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，證實不存在 CO32-；

（2）小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色，小軍預(yù)測反應(yīng)中應(yīng)有

生成；

[表達(dá)]由實驗探究的結(jié)果，寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式：_ ____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)金屬及合金的說法中正確的是

A．銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以銅制品不會生銹

B．“真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大

C．在日常生活中，大量使用的常常不是純金屬，而是它們的合金

D．合金是一種金屬跟其他金屬（或非金屬）熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省日照市莒縣第三協(xié)作區(qū)九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是

A．C+O2 CO2 B．Mg+2HCl==MgCl2+H2↑

C．2NaOH+CuSO4== Cu（OH）2↓+Na2SO4 D．2H2O2 MnO2→2H2O +O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市上南地區(qū)六校九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將生活中常用的下列物質(zhì)分別加入到水中，不能形成溶液的是

A．白糖 B．白醋 C．食用油 D． 食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆福建省南安市柳城片區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)是由原子構(gòu)成的是（ ）

A．H2 B．NaCl C．C60 D．Cu

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)前，世界已經(jīng)邁向了“低碳”時代，選擇“低碳”既是一種生活方式也是一種生存責(zé)任。濟(jì)南市公交系統(tǒng)適應(yīng)形勢發(fā)展，推廣使用節(jié)能減排的雙燃料公交車。下圖為公交車燃料主要成分完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。則下列說法中正確的是

A．該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變

B．物質(zhì)甲的化學(xué)式是CH4

C．甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為1∶2

D．圖示反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆貴州省洗馬河校區(qū)九年級11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)不屬于分解反應(yīng)的是

A．H2O2H2O+O2↑

B．HgOHg+O2↑

C．NaCO3+HClNaCl+H2O+CO2↑

D．H2CO3H2O+CO2↑

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