氧氣是我們身邊無(wú)法離開的物質(zhì)。某興趣小組對(duì)氧氣的研究如下:

I.氧氣的制備:

(1)寫出上圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①___________,②__________。

(2)寫出用KMnO4制取O2的化學(xué)反應(yīng)方程式__________________。該裝置中棉花團(tuán)的作用是_________________,圖中裝置一處明顯的錯(cuò)誤是______________。

II.氧氣的收集:

[實(shí)驗(yàn)1]用向上排空氣法收集氧氣,當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃時(shí)停止收集,測(cè)定瓶中氧氣的含量,重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。

[實(shí)驗(yàn)2]用向上排空氣法收集氧氣,當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃后,繼續(xù)收集40秒,測(cè)定瓶中氧氣的含量,重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。

[實(shí)驗(yàn)3]用排水法收集氧氣,測(cè)定瓶中氧氣的含量,重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)1

實(shí)驗(yàn)2

實(shí)驗(yàn)3

氧氣的體積分?jǐn)?shù)(%)

79.7

79.6

79.9

88.4

89.0

87.9

90.0

89.8

89.3

氧氣的平均體積分?jǐn)?shù)(%)

79.7

88.4

89.7

數(shù)據(jù)

(3)由實(shí)驗(yàn)1、2可知,用向上排空氣法收集氧氣時(shí),為提高獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù),可采取的措施是_______________。

(4)不考慮操作因素,實(shí)驗(yàn)3獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)不能達(dá)到100%的主要原因是_______。

Ⅲ.鐵絲在氧氣中燃燒

(5)鐵絲在純凈氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為________________________。

(6)鐵絲燃燒時(shí)火星四射,經(jīng)研究表明產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象的原因,可能是同時(shí)生成了某種氣體,推測(cè)該氣體是_____________(填化學(xué)式)。將燃燒后的黑色固體粉碎后,滴加稀鹽酸,若產(chǎn)生氣泡,則原因是________________(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。

酒精燈 鐵架臺(tái) 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 試管口向上傾斜 延長(zhǎng)收集時(shí)間 反應(yīng)物不純(合理即可) 3Fe+2O2 Fe3O4 CO2 Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ 【解析】本題主要考查了儀器的名稱、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng)。 (1)上圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱分別...
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題

物質(zhì)X與O2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:X+3O2 2CO2+2H2O。下列說法中錯(cuò)誤的是(  )

A. X的化學(xué)式為C2H4 B. X具有可燃性

C. 該反應(yīng)為置換反應(yīng) D. X是一種有機(jī)物

C 【解析】試題A根據(jù)反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知,X的化學(xué)式為C2H4。此項(xiàng)正確。B反應(yīng)中體現(xiàn)了X的可燃性,此項(xiàng)正確。C該反應(yīng)為一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另兩種化合物,不符合置換反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的特點(diǎn)。此項(xiàng)不正確。DX是含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物。此項(xiàng)正確。所以應(yīng)選C項(xiàng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省南充市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案中錯(cuò)誤的是

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

除去KCl固體中的K2CO3

加入過量的稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶

B

鑒別NH4Cl和KCl兩種白色固體肥料

加入熟石灰研磨后聞氣味

C

除去N2中的O2

緩緩?fù)ㄟ^灼熱銅絲網(wǎng)

D

除去CO2中的HCl氣體

通入足量NaOH溶液

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、過量的稀鹽酸與碳酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳,再蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鉀固體,正確;B、氯化銨與熟石灰研磨后會(huì)產(chǎn)生氨氣,有刺激性氣味,氯化鉀與熟石灰研磨無(wú)刺激性氣味產(chǎn)生,正確;C、氧氣與灼熱銅絲網(wǎng)反應(yīng)生成氧化銅,氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不與灼熱銅絲網(wǎng)反應(yīng),正確;D、CO2與HCl都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),違背除雜原則,錯(cuò)誤。故選D。

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不使用其它試劑,利用物質(zhì)間兩兩混合反應(yīng)將物質(zhì)區(qū)別開(提供的物質(zhì)可重復(fù)使用),也是物質(zhì)鑒別的常用方法。下面四組物質(zhì)利用上述方法可鑒別開的是

A. H2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl3 B. BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3

C. Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2 D. H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)2

C 【解析】 A、氯化鐵顯黃色,可以先確定,氯化鋇可以與稀硫酸和硫酸鈉反應(yīng)生成白色的沉淀,故氯化鋇可以第2 確定,硫酸和硫酸鈉不能確定,故錯(cuò)誤; B、該反應(yīng)中的氯化鋇和稀鹽酸不能確定,故錯(cuò)誤; C、碳酸鈉可以與硝酸反應(yīng)放出氣體,可以與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀,故可以鑒別碳酸鈉、硝酸和氯化鋇,剩余的就是硝酸鈉,故可以鑒別,正確; D、四種物質(zhì)中不能鑒別,故錯(cuò)誤。故選C。 ...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

從分子、原子角度對(duì)下面一些現(xiàn)象和變化的解釋,合理的是( 。

A. 花香四溢 分子很小,質(zhì)量也很小

B. 熱脹冷縮 溫度變化,分子或原子大小發(fā)生變化

C. 滴水成冰 溫度降低,分子間隔變小,停止運(yùn)動(dòng)

D. 食品變質(zhì) 分子發(fā)生變化,分子性質(zhì)發(fā)生變化

D 【解析】 A、花香四溢說明分子之間有間隙,與分子的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān),故錯(cuò)誤; B、熱脹冷縮是分子之間的間隙變大,分子和原子的大小不變,錯(cuò)誤; C、滴水成冰是由于溫度降低,分子間隔變小,分子繼續(xù)做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),錯(cuò)誤; D、食品變質(zhì)是食品與氧氣發(fā)生緩慢氧化的過程,分子的性質(zhì)發(fā)生了變化,正確。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

A. 小蘇打能與酸反應(yīng),可用作治療胃酸過多的藥劑

B. 氮?dú)馊鄯悬c(diǎn)低,可用作保護(hù)氣

C. 碳酸氫銨受熱易分解,可用作氮肥

D. 鋁片有金屬光澤,可用作導(dǎo)電材料

A 【解析】A、小蘇打可用于治療胃酸過多是由于小蘇打能與酸反應(yīng),正確;B、氮?dú)饪捎米鞅Wo(hù)氣是由于氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不是沸點(diǎn)低,錯(cuò)誤;C、碳酸氫銨可用作氮肥是由于碳酸氫銨含有氮元素,不是碳酸氫銨受熱易分解,錯(cuò)誤;D、鋁片可用作導(dǎo)電材料是由于鋁有導(dǎo)電性,不是鋁片有金屬光澤,錯(cuò)誤。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是

A. 2Mg+ O22MgO B. Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag

C. CuCl2Cu+Cl2↑ D. 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

D 【解析】A、2Mg+ O22MgO,該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),屬于化合反應(yīng),不符合題意;B、Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),不符合題意;C、CuCl2Cu+Cl2↑ ,該反應(yīng)由一種反應(yīng)物生成兩種物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng),不符合題意;D、2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O...

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某同學(xué)在學(xué)習(xí)了金屬及其化合物之間的轉(zhuǎn)化規(guī)律后,給制了可以通過一步反應(yīng)制取MgSO4的思維導(dǎo)圖,其中所選用的物質(zhì)錯(cuò)誤的是

A. ①—Mg B. ②—MgCl2 C. ③—H2SO4 D. ④—Mg(OH)2

B 【解析】A、鎂和硫酸銅(或其它比鎂的活動(dòng)性弱的金屬的可溶性硫酸鹽)反應(yīng)生成硫酸鎂和銅,正確;B、 堿和鹽反應(yīng)生成新的堿和新的鹽,堿和MgCl2生成的是氫氧化鎂沉淀,錯(cuò)誤;C、氧化鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水,正確;D、硫酸和氫氧化鎂反應(yīng)生成硫酸鎂和水,正確。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省寧波市2018年中考科學(xué)(化學(xué)部分)試卷 題型:單選題

在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中,下列操作不規(guī)范的是

A. 稱量 B. 溶解 C. 過濾 D. 蒸發(fā)

B 【解析】A、藥品放在左盤,砝碼放在右盤,正確;B、溶解在燒杯中進(jìn)行,錯(cuò)誤;C、過濾時(shí),用玻璃棒引流,上邊燒杯緊靠玻璃棒,玻璃棒靠在三層濾紙?zhí),漏斗末端緊貼燒杯內(nèi)壁,正確;D、蒸發(fā)時(shí),用玻璃棒攪拌,防止液滴飛濺,正確。故選B。

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