（2007?永州）化學(xué)老師在課堂上組織同學(xué)們開展“使用農(nóng)藥、化肥‘利’與‘弊’”的辯論，請你從化學(xué)的角度各說出一個(gè)觀點(diǎn)．
（1）“利”：______．
（2）“弊”：______．
【答案】分析：使用化肥的利與弊，利：提高農(nóng)作物產(chǎn)量；弊：過量施用化肥會引起土壤酸化，使周圍水域氮和磷的含量增加．
解答：解：（1）化肥特別是復(fù)合肥中營養(yǎng)元素多，并易溶于水，易被作物吸收，可以為農(nóng)作物的生長提供足夠的營養(yǎng)，提高農(nóng)作物產(chǎn)量．故答案為：提高農(nóng)作物產(chǎn)量；
（2）化肥的濫施，對環(huán)境造成嚴(yán)重的影響，特別是水域和土壤的污染，故答案為：造成環(huán)境污染（其他合理答案均給分）．
點(diǎn)評：長期使用化肥，可使土壤板結(jié)．
練習(xí)冊系列答案
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（2）用化學(xué)方程式表示：C→A．

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請分析回答：
（1）在上圖空氣更新的過程中，C、H、O三種元素中的元素沒有參與循環(huán)利用．
（2）裝置（Ⅱ）中的CO2和H2在催化劑條件下發(fā)生了反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）從裝置（I）、（Ⅱ）、（Ⅲ）中可知道O2來自和（填化學(xué)式）兩種物質(zhì)．

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