24、寫出名稱符號
Fe3+
正三價的鐵離子

正二價的鐵
Fe2+

2S2-
2個負二價的硫離子

NH4+
銨根離子

5個硫酸根離子
5SO42-

碘單質(zhì)
I2

碘元素
I

負三價的磷酸根
PO43-

氯原子
Cl

Ar

Na+

3CO2
3個二氧化碳分子
分析:對于微粒以及名稱,要對該微粒的化合價等作出準確判斷后進行書寫,要注意化合價與離子書寫的差異.而結(jié)構(gòu)示意圖解讀,要注意里外數(shù)值的差別,從而對微粒類別作出判斷.
解答:解:
   (1)對于帶數(shù)字的符號解讀,要注意是解讀數(shù)字還是解讀整體,如Fe3+,解讀整體是鐵離子,如果解讀3,則是鐵離子帶三個單位正電荷.這是需要注意到的.
   (2)數(shù)字在前時,整體解讀是從前往后,中間加“個”,后面是多種元素則是分子,單一元素是原子,帶上電量是離子.
   (3)熟悉前20號元素以及原子結(jié)構(gòu)示意圖,注意內(nèi)外數(shù)字差異,里多外少陽離子,外多里少陰離子,里外相等是原子.
   (4)原子團是不帶電的,原子團離子時帶電的,所以要注意題目要求.
故答案為:
正三價的鐵離子; Fe2+;2個負二價的硫離子;銨根離子;5個硫酸根離子; I; PO43-;Cl; Ar;Na+;3個二氧化碳分子
點評:微粒書寫要注意題目的要求差異,對微粒的書寫要注意細微處的準確
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?常熟市模擬)請寫出下列相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式并完成題后填空:
(1)鐵絲在純凈氧氣中燃燒
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
,完成該實驗時,集氣瓶底部留有的水的作用是
防止生成物熔化濺落下來,使瓶底炸裂
防止生成物熔化濺落下來,使瓶底炸裂
;
(2)高溫下一氧化碳還原氧化鐵
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
,工業(yè)冶煉生鐵的設(shè)備名稱
高爐
高爐
;
(3)稀硫酸除鐵銹
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
,反應(yīng)后溶液中一定含有的微粒
Fe3+、SO42-、H2O
Fe3+、SO42-、H2O
 (填符號);
(4)氯化銨晶體(NH4Cl)和熟石灰混合研磨生成一種氨臭味的氣體:
2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O+2NH3
2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O+2NH3
,檢驗該氣體可用濕潤的
紅色石蕊
紅色石蕊
試紙.
(5)碳酸氫鈉在醫(yī)學(xué)上被用于治療胃酸過多
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
,該反應(yīng)的基本類型
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)空氣、水是人類賴以生存的自然資源,你對它們了解多少?
(1)空氣中含有氮氣、氧氣等氣體,其中氧氣屬于純凈物中的
 
(填物質(zhì)類別);
(2)人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能
 
,植物進行光合作用不可缺少的物質(zhì)是
 
、
 
(填化學(xué)式);另一種氣體在空氣中占78%(體積百分含量),它是由
 
構(gòu)成(填構(gòu)成該物質(zhì)的微粒名稱);稀有氣體有許多用途,如
 
(填寫一種即可),其中的氦氣化學(xué)式為
 
;稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,從微觀的角度分析,這是因為
 

(3)天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示:
溶  解  物  質(zhì) 懸浮物質(zhì)
主要氣體 主要離子 生物生成物 細菌、藻類及原生物、泥沙、黏土等
氧氣
二氧化碳
硫化氫等
鈣離子、氯離子、
硫酸根離子
鎂離子
NH4+、NO2-
HPO42-、Fe3+、
H2PO4-
請根據(jù)上表內(nèi)容回答:
①寫出“主要氣體”中硫化氫氣體的化學(xué)式
 
;
②寫出“主要離子”中一種陽離子的符號
 
,一種陰離子的符號
 
;
③“生物生成物”中,NH4+離子右上角的“+”表示:
 
,其中“H2PO4-”磷元素的化合價為
 

④利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽,實驗室蒸發(fā)食鹽水時用到的儀器有
 
(填序號).
①帶鐵圈的鐵架臺  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥蒸發(fā)皿
(4)小明在實驗室中做電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象,則2號試管連接的電極為
 
極,其中收集到的氣體為
 
(填化學(xué)式).小明將這種氣體點燃,觀察到產(chǎn)生
 
火焰,放出大量熱;他又
 
,觀察到有水產(chǎn)生,這個反應(yīng)的符號表達式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

寫出名稱符號
Fe3+________;正二價的鐵________;2S2-________;
NH4+________;5個硫酸根離子________;碘單質(zhì)________;
碘元素________;負三價的磷酸根________;氯原子________;
________;________;3CO2________.

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科目:初中化學(xué) 來源:《4.3 離子、4.4 化合價和化學(xué)式》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

寫出名稱符號
Fe3+    ;正二價的鐵    ;2S2-   
NH4+    ;5個硫酸根離子    ;碘單質(zhì)    ;
碘元素    ;負三價的磷酸根    ;氯原子   
     ;    ;3CO2   

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同步練習(xí)冊答案
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