A. | 用裝置甲溶解固體 | B. | 用裝置乙進(jìn)行過(guò)濾 | ||
C. | 用裝置丙蒸發(fā)濾液 | D. | 用裝置丁稱量固體 |
分析 A、根據(jù)溶解操作的方法進(jìn)行分析判斷.
B、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則.
C、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷即可.
D、根據(jù)托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,不能用量筒溶解固體,圖中所示操作錯(cuò)誤.
B、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作正確.
C、蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防液體受熱不均勻,造成液體飛濺,圖中所示操作正確.
D、托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選:BC.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
選用藥品 | 發(fā)生裝置 | 收集裝置 |
H2O2溶液、MnO2 | B | D或F |
KMnO4 | A |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 因地制宜,大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電 | B. | 廢舊電池集中回收,并填埋處理 | ||
C. | 大力發(fā)展公共交通,提倡綠色出行 | D. | 使用可降解塑料,減少“白色污染” |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋁可用作導(dǎo)線 | B. | 醫(yī)用酒精可用殺菌消毒 | ||
C. | 氫氧化鈉可用作調(diào)味品 | D. | 二氧化碳可用于滅火 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 敞開(kāi)濃鹽酸試劑瓶口冒出白霧 | |
B. | 用pH試紙測(cè)得某溶液的pH=1.4 | |
C. | 銨態(tài)氮肥與堿共熱放出無(wú)色無(wú)味氣體 | |
D. | 馬鈴薯片遇到碘酒后顏色不變 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶液都是無(wú)色、透明的 | B. | 均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 | ||
C. | 硝酸銨溶于水,使溶液的溫度降低 | D. | 溶質(zhì)都以分子形式溶解在溶劑里 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b=c | |
B. | 恢復(fù)至t2℃時(shí),析出溶質(zhì)的質(zhì)量a>b=c | |
C. | 恢復(fù)至t2℃時(shí),三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b=c | |
D. | 若繼續(xù)降溫至t1℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a=c>b |
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