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不是發(fā)生燃燒現(xiàn)象所需要的三個條件的是（　　）
A、要有可燃物
B、可燃物要與氧氣（或空氣）隔絕
C、可燃物要與氧氣（或空氣）接觸
D、溫度要達到可燃物燃燒時所需的最低溫度
考點：燃燒與燃燒的條件
專題：化學與生活
分析：燃燒的條件是：（1）物質具有可燃性．（2）可燃物與氧氣接觸．（3）溫度達到可燃物的著火點．
解答：解：A、燃燒必須要有可燃物．故選項錯誤；
B、燃燒必須要有氧氣參加，而不是隔絕．故選項正確；
C、燃燒必須要有氧氣參加．故選項錯誤；
D、達到燃燒所需的最低溫度是燃燒需要的條件之一．故選項錯誤．
故選：B．
點評：解答本題要充分理解燃燒需要的條件，壓強與燃燒的劇烈程度有關，但是不屬于燃燒的條件．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）配制10%的鹽酸的步驟有：①量取濃鹽酸和水 ②計算  ③裝瓶并貼標簽 ④稀釋．其正確的順序為
 
（填序號）．（2）配制氫氧化鈉溶液時，需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、滴管及
 
．
（3）用配得的氫氧化鈉溶液與待測的硫酸溶液反應，實驗過程中溶液的pH變化曲線如圖所示：a點對應的溶液呈
 
（填“酸性”、“堿性”或“中性”）；b點對應的溶液中的溶質為
 
（寫化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知Na2CO3受熱時穩(wěn)定，而NaHCO3受熱會分解，2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑．現(xiàn)將一定質量的Na2CO3與NaHCO3的混合物溶解在水中，配成100mL水溶液，測得溶液中鈉離子的質量為4.6g，若將該溶液蒸干灼燒直至質量不變，可得固體的質量為（　�。�
A、8.4gB、10.6g
C、16.8gD、21.2g

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科目：初中化學 來源： 題型：

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．

（1）圖1中A是
 
．
（2）在銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質中，構成銅的粒子（寫符號）
 
，構成氯化鈉的粒子（符號）
 
．
（3）圖2為某化學反應的微觀模擬圖，“O”和“”分別表示兩種不同元素的原子：由“”聚集成的物質
 
（填“可能”或“不可能”）是氧化物，選用（氧、氫、氮、碳、硫、）中的元素，表示該分子，其化學式可能為
 
．參加反應的兩種反應物的分子個數(shù)比為
 
．依據(jù)此圖從微觀角度揭示化學反應的本質是
 
．
（4）2014年南京青奧會火炬使用的燃料為A物質，純凈物A在B物質中充分燃燒，發(fā)生反應：A+5B
 點燃 
.
 
3C+4D（部分微觀示意圖如表所示）
  物   質ABCD
分子示意圖？
①在上述反應中提供氧，具有氧化性的物質為（寫化學式）
 
．
②A物質中各元素的質量比為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關分子、原子和離子的說法正確的是（　�。�
A、加碘食鹽的主要成份是氯化鈉，氯化鈉是由氯化鈉離子構成的
B、分子、原子、離子都可以直接構成物質
C、在化學反應中，分子不能再分
D、物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列粒子結構示意圖中，表示陽離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

不同種元素間的本質區(qū)別是（　�。�
A、原子中的電子數(shù)不同
B、原子中的質子數(shù)不同
C、原子的相對原子質量不同
D、原子中的中子數(shù)不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A．B．C．D是四種粒子的結構示意圖．

請你回答：
（1）氟元素的相對原子質量為
 
；鈣元素的原子序數(shù)為
 
；
用化學符號表示鈣離子
 
；     CaF2中F元素的化合價為
 
；
（2）D中X=
 
；
（3）A．B．C．D屬于同種元素的粒子是
 
（填序號）；
（4）A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似
 
（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

牛奶中摻入三聚氰胺（C3H6N6），會讓普通的檢查方法誤以為牛奶的品質很好．三聚氰胺對健康有害，能造成人體內產生結石．根據(jù)三聚氰胺的化學式計算：
（1）三聚氰胺的相對分子質量是
 
；
（2）三聚氰胺中碳、氫元素的質量比是
 
；
（3）三聚氰胺中氮元素的質量分數(shù)是
 
，（保留到0.1%）
（4）252g三聚氰胺中含氮元素的質量是
 
g．

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