【題目】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定有( )
A.顏色變化 B.氣體、沉淀或水生成
C.放熱、發(fā)光 D.新物質(zhì)生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列所示物質(zhì)的應(yīng)用錯(cuò)誤的是 ( )
A. 錳鋼做挖掘機(jī)鏟斗 B. 氮?dú)庾霰Wo(hù)氣
C. 活性炭?jī)羲?/span> D. 金屬鈦?zhàn)鋈嗽旃?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.化學(xué)變化過(guò)程中一定同時(shí)發(fā)生物理變化
B.物理變化過(guò)程中一定同時(shí)發(fā)生化學(xué)變化
C.化學(xué)變化和物理變化一定同時(shí)發(fā)生
D.化學(xué)變化中一定伴隨放熱、發(fā)光、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),同學(xué)們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里,如果將廢液直接排放就會(huì)造成水污染。于是幾位同學(xué)利用課余處理廢液,回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
請(qǐng)回答:
(1)濾液A和濾液B含有相同的溶質(zhì),其名稱是______________;固體B的化學(xué)式為________。
(2)寫出步驟①其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________;步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。
(3)要檢驗(yàn)步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是_____________。
(4)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的物質(zhì)損失可以忽略,要計(jì)算該廢液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),必須稱量:廢液的質(zhì)量和______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示:
(1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為 g,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 g。
(2)計(jì)算該過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)實(shí)驗(yàn)表明硫酸銅溶液在該反應(yīng)中也能起到二氧化錳的作用。若用5.6g無(wú)水硫酸銅代替二氧化錳進(jìn)行本實(shí)驗(yàn),計(jì)算剩余的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(硫酸銅全部溶于水,計(jì)算時(shí)保留到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)的是( )
A.酒精+氧氣水+二氧化碳 B.硫+氧氣二氧化硫
C.堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳 D.氧化鈣+水→氫氧化鈣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A. 空氣是一種十分重要的天然資源
B. 少量有害氣體進(jìn)入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈
C. 按質(zhì)量計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?/span>78%,氧氣21%,其他氣體和雜質(zhì)約占1%
D. 空氣中的稀有氣體一般很難跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱為“惰性氣體”
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用下列編號(hào)填空 ①氧氣 ②二氧化碳 ③氮?dú)?/span> ④稀有氣體 ⑤二氧化硫
(1)能供給呼吸的是 ;
(2)可制備化肥的是 ;
(3)用作溫室肥料的是 ;
(4)可用作霓虹燈的是
(5)對(duì)空氣造成污染的是 .
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