6.某化學課外活動興趣小組有如下四種猜想,你認為可行的是( 。
A.工業(yè)上可利用海水“蒸餾法”來解決我國的淡水危機
B.為了減少水體污染,農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥
C.當石油枯竭時,可用玉米、高粱和薯類制造酒精代替汽油做內(nèi)燃機的燃料
D.工業(yè)上可制造大量的石灰水,用來吸收和控制空氣中二氧化碳的含量不斷上升

分析 A、淡化海水的方法有:蒸餾法、滲析法、膜法;
B、禁止使用化肥和農(nóng)藥是不可行的,農(nóng)業(yè)就會減產(chǎn);
C、根據(jù)酒精的化學性質(zhì)分析判斷;
D、用石灰水來控制空氣中二氧化碳的含量不斷上升,在實際應用中是不現(xiàn)實的.

解答 解:A、淡化海水最基本的方法是多級閃急蒸餾法,所以工業(yè)上用“蒸餾法”淡化海水來解決淡水危機,故A設想可行;
B、農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥,農(nóng)作物產(chǎn)量就會大幅下降,農(nóng)業(yè)上應合理使用農(nóng)藥和化肥,故B設想不可行;
C、用高粱、玉米發(fā)酵可以制造酒精,酒精具有可燃性,可以做燃料;所以當石油枯竭時,可用高粱、玉米來制造酒精代替汽油做內(nèi)燃機的燃料;故C設想可行;
D、用石灰水來控制空氣中二氧化碳的含量不斷上升,在實際應用中是不現(xiàn)實、不可行的.控制空氣中二氧化碳的含量可以采用減少化石燃料的使用,大量植樹種草、禁止亂砍濫伐等方法.故D設想不可行.
故選AC.

點評 解答本題時要將設想與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實際情況結合起來進行分析考慮;本題從生產(chǎn)、生活的實際出發(fā),思維跨度較大,有利于培養(yǎng)學生思維能力.

練習冊系列答案
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13.下列實驗操作不正確的是( 。
A.用滴加稀硫酸的方法區(qū)分黃金和愚人金(銅鋅合金)
B.用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛、合成纖維和純棉纖維
C.用加入肥皂水后攪拌的方法區(qū)分硬水和軟水
D.用嘗味道的方法鑒別實驗室里的酒精和食醋

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17.已知Ca(OH)2的溶解度隨溫度的升高而減。岩黄拷咏柡偷氖宜兂娠柡腿芤海铝写胧┛尚械氖牵ā 。
①加入Ca(OH)2、②升高溫度、③降低溫度、④加入水、⑤恒溫蒸發(fā)水.
A.①②④B.①③④C.①③⑤D.①②⑤

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14.2014年是我國全面推進深化改革的元年.下列有關我國各個改革領域中,不屬于化學科學所研究范疇的是(  )
A.淘汰鋼鐵、水泥等高耗能產(chǎn)能B.推進燃煤電廠脫硫改造
C.降低單位能源消耗強度D.擴大跨境電子商務試點

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1.下列變化中,屬于化學變化的是( 。
A.用金剛石點綴裝飾品B.碳酸鈣與鹽酸制二氧化碳
C.用石墨制作鉛筆D.用活性炭吸附有毒的氣體

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11.寫出有關化學反應的文字表達式,并在后面的括號中填寫所屬的基本反應類型.
(1)硫在空氣中燃燒:硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫(化合反應)
(2)過氧化氫和二氧化錳混合:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣(分解反應)
(3)高錳酸鉀受熱:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(分解反應).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗操作中,不正確的是( 。
A.
傾倒液體
B.
收集氣體
C.
檢驗氣密性
D.
驗滿

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15.下列說法正確的是       ( 。
A.植物油不能為人體提供能量B.吸煙使人精神振奮,有益健康
C.胃酸過多可以服用稀氫氧化鈉溶液D.纖維素屬于糖類

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列關于溶液的說法不正確的是( 。
A.外界條件不變時,放置時間稍長,溶質(zhì)不會分離出來
B.溶液不一定是無色的
C.溶液的質(zhì)量等于溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之和
D.溶液內(nèi)部各部分的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)可能不相同

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