3.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.活性炭吸附水中色素B.熟石灰和酸性土壤
C.氯化鈉消除公路積雪D.金剛石鉆探堅(jiān)硬巖層

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、活性炭吸附水中色素過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、熟石灰和酸性土壤過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
C、氯化鈉消除公路積雪過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、金剛石鉆探堅(jiān)硬巖層過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了“酸”和“堿”,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)常見(jiàn)的酸有硫酸、鹽酸等,在它們的水溶液里由于存在有相同的H+離子(填符號(hào)),因此,它們有很多相似的化學(xué)性質(zhì),如:與活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣、與堿反應(yīng)生成鹽和水…等(寫二條即可).
(2)堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等.氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑,如:干燥氫氣等氣體,氫氧化鈣可由生石灰與水反應(yīng)制得,化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.欲改變一杯飽和硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),有以下方法:①升高溫度   ②加少量水  ③加入少量硝酸鉀    ④降低溫度  ⑤恒溫蒸發(fā)部分水.可行的方法是(  )
A.②④B.②③④⑤C.②④⑤D.①②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖是探究酵母菌呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.①中加NaOH是為了清除空氣中CO2
B.②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物
C.②中酵母菌只能在有氧條件下生存
D.③中加Ca(OH)2用于檢測(cè)②中是否有CO2產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料制成試紙,用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.萘胺中碳元素、氫元素和氮元素的質(zhì)量比為10:9:1
B.萘胺由10個(gè)碳原子、9個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子構(gòu)成
C.二氧化鈦和萘胺都屬于氧化物
D.萘胺的相對(duì)分子質(zhì)量為143

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.高錳酸鉀有許多用途,在實(shí)驗(yàn)室中可用于制取氧氣,高錳酸鉀稀溶液在醫(yī)療上用于清潔消毒、消滅真菌等,下列從高錳酸鉀的化學(xué)式(KMnO4)中獲取的信息正確的是( 。
A.高錳酸鉀屬于氧化物
B.高錳酸鉀中各種元素的質(zhì)量比為1:1:4
C.高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.51%
D.高錳酸根離子的符號(hào)為MnO${\;}_{4}^{2-}$

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.A、B、C、D、E屬于五種不同類別的物質(zhì),A與F中都只含有兩種元素,其中一種元素在地殼中含量最高,C與D中都含有質(zhì)子數(shù)為1的元素,B為大理石的主要成分,F(xiàn)為鐵銹的主要成分,如圖乙表示D與E反應(yīng)的微觀過(guò)程.甲圖中“-”表示相連的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩物質(zhì)可以發(fā)生妝花.請(qǐng)回答以下問(wèn)題.

(1)A→C的化學(xué)反應(yīng)類型化合反應(yīng).
(2)B→A的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ca0+CO2↑.
(3)D→E反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是Fe+2H+=Fe2++H2↑.
(4)D→F反應(yīng)在生活中的應(yīng)用是除銹.
(5)E→F反應(yīng)能發(fā)生的條件是水分、氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.金屬的應(yīng)用與其性質(zhì)密切相關(guān).在“金屬與鹽溶液反應(yīng)”的探究課上,同學(xué)們將硝酸銀溶液倒入裝有銅粉的試管中,充分反應(yīng)后觀察到的銅的表面析出銀白色物質(zhì)以及溶液由無(wú)色變成藍(lán)色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.過(guò)濾后,得到濾渣和濾液.同學(xué)們進(jìn)行了如下探究.
【提出問(wèn)題】:濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】:猜想一:硝酸銅  猜想二:硝酸銀和硝酸銅.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量濾液于試管中,向其中滴入稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象猜想一正確
【解釋與結(jié)論】:根據(jù)對(duì)濾液成分的分析,可以推斷出濾渣可能的成分是②③(填序號(hào),下同)
①銅  ②銀  ③銅和銀
【拓展與延伸】:對(duì)濾渣回收后,老師要求將濾液中較多的銅離子除去后再排放,以減少對(duì)環(huán)境的污染.同學(xué)們可以向?yàn)V液中加入適量的①③.
①鐵  ②稀硫酸  ③氫氧化鈉溶液  ④氧化鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)鹽酸溶液的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.該溶液能導(dǎo)電B.該溶液的溶質(zhì)是氣體
C.該溶液均一、穩(wěn)定D.該溶液遇石蕊試液變紅

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