2010年1月第二屆“世界低碳與生態(tài)大會(huì)暨技術(shù)博覽會(huì)”在廣東舉行.低碳經(jīng)濟(jì)以低能耗、低排放、低污染為基礎(chǔ),其實(shí)質(zhì)是提高能源利用效率和創(chuàng)建清潔能源結(jié)構(gòu).下列說法中,不正確的是( )
A.二氧化碳大量排放,造成的環(huán)境問題是溫室效應(yīng)
B.化石燃料的大量使用是大氣中CO2含量上升的主要原因
C.研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源是實(shí)效低碳排放的有效措施
D.大力發(fā)展火力發(fā)電符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念
【答案】分析:據(jù)題意知,本題考查造成溫室效應(yīng)的氣體CO2,和產(chǎn)生CO2的主要原因以及新能源的研制和開發(fā).
解答:解:(1)CO2大量排放,主要吸收CO2的森林不斷減少,阻止地球表面的熱量向外散發(fā),是地球表面溫度上升,造成溫室效應(yīng).故A答案的敘述正確.
(2)隨著工業(yè)生產(chǎn)和人們生活水平的提高,煤、石油、天然氣等化石燃料燃燒釋放的CO2越來越多,并成為大氣中CO2含量上升的主要原因.故B答案的敘述正確.
(3)太陽能、風(fēng)能、潮汐、地?zé)岬惹鍧嵖稍偕茉词侨藗冄兄坪烷_發(fā)的新能源,它們即可替代傳統(tǒng)能源又無污染,是減少碳排放的有效措施.故C答案的敘述正確.
(4)火力發(fā)電要使用煤炭,煤炭燃燒要釋放CO2,大力發(fā)展火力發(fā)電,勢(shì)必產(chǎn)生更多的CO2.違背“低碳經(jīng)濟(jì)”理念.故D答案敘述不正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查CO2產(chǎn)生的原因及對(duì)環(huán)境的影響,并引起人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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9、2010年1月第二屆“世界低碳與生態(tài)大會(huì)暨技術(shù)博覽會(huì)”在廣東舉行.低碳經(jīng)濟(jì)以低能耗、低排放、低污染為基礎(chǔ),其實(shí)質(zhì)是提高能源利用效率和創(chuàng)建清潔能源結(jié)構(gòu).下列說法中,不正確的是( 。

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23、2010年1月第二屆“世界低碳與生態(tài)大會(huì)暨技術(shù)博覽會(huì)”在廣東省中山市舉行.低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.請(qǐng)回答下列問題:

(1)下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是:
B
(填序號(hào)).
A.改造或淘汰高能耗,高污染產(chǎn)業(yè)             B.大力發(fā)展火力發(fā)電
C.研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源             D.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電
(2)為尋找處理CO2、減少其排放的方法,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了將CO2轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)流程如圖).則在實(shí)驗(yàn)流程中CO2轉(zhuǎn)化的最終產(chǎn)物為
C和O2
(填化學(xué)式,下同),在此過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是
HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?寧德)2010年1月第二屆“世界低碳與生態(tài)大會(huì)暨技術(shù)博覽會(huì)”在廣東舉行,其主題是倡導(dǎo)低能耗、低排放、低污染為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟(jì).下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年福建省寧德市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

2010年1月第二屆“世界低碳與生態(tài)大會(huì)暨技術(shù)博覽會(huì)”在廣東舉行,其主題是倡導(dǎo)低能耗、低排放、低污染為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟(jì).下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是( )
A.積極開發(fā)使用風(fēng)能、太陽能、潮汐能等新能源,減少化石燃料的使用
B.汽車排氣管裝上催化轉(zhuǎn)化器,減少空氣污染
C.為了方便將垃圾就地焚燒
D.提倡乘坐公交車或騎自行車出行

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