構(gòu)建物質(zhì)之間相互反應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò)是提高學(xué)習(xí)效率的有效方法。下圖中的甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的四種不同類別的物質(zhì)，相鄰兩種物質(zhì)可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成A、B、C、D四種物質(zhì)（部分生成物已略去）。其中乙是應(yīng)用最廣泛的金屬，丙是一種藍(lán)色溶液，B為硫酸鹽，C為單質(zhì)。請回答下列問題：
（1）乙和丙反應(yīng)的基本類型是                  
（2）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式C           ，甲             。
（3）丁所屬的物質(zhì)類別是              。
（4）寫出丙和丁反應(yīng)的一個化學(xué)方程式：                      。
（1）置換反應(yīng)  
（2）Cu ； H2SO4  
（3）堿
（4）2NaOH+CuSO4Cu(OH)2 ↓+Na2SO4（或其他可溶性堿與可溶性銅鹽反應(yīng)）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．已知圖中“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“-----”表示兩邊的物質(zhì)之間相互反應(yīng)．試回答下列問題：
（1）如圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)，其中B是淺綠色的溶液，C為紅色固體單質(zhì)．
①B溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為
FeCl2或FeSO4
FeCl2或FeSO4
．
②寫出轉(zhuǎn)化③的反應(yīng)方程式
Fe+CuCl2=FeCl2+Cu或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuCl2=FeCl2+Cu或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
．
（2）實(shí)驗(yàn)室有一包由兩種鹽混合而成的白色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的未知酸溶液．為了確定各自成分進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：白色粉末中加入適量未知酸，反應(yīng)生成了綠色植物光合作用的氣體A和無色溶液，將溶液蒸發(fā)、干燥得到固體B，B是生活中最常用的調(diào)味品．
①未知酸是
鹽酸
鹽酸
．
②白色粉末的可能組成是
NaCl、NaHCO3和NaCl、Na2CO3和NaHCO3
NaCl、NaHCO3和NaCl、Na2CO3和NaHCO3
．
（3）初中常見幾種物質(zhì)之間的關(guān)系如圖，已知：C物質(zhì)含有兩種元素，B、D、F是三類不同的物質(zhì)，B是單質(zhì)其相對分子質(zhì)量最�。�
請回答：①F轉(zhuǎn)化成A的化學(xué)方程式為
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
．
②C、E、G的化學(xué)式為
HCl、Na2CO3、Ca（OH）2或HCl、Ca（OH）2、Na2CO3
HCl、Na2CO3、Ca（OH）2或HCl、Ca（OH）2、Na2CO3
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010屆北京市昌平區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（6分）構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。已知圖中“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“    ” 表示兩邊的物質(zhì)之間相互反應(yīng)。試回答下列問題：

（1）右圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)，其中B是淺綠色的溶液，C為紅色固體單質(zhì)。

① B溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為   。

② 寫出轉(zhuǎn)化③的反應(yīng)方程式    。

（2）實(shí)驗(yàn)室有一包由兩種鹽混合而成的白色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的未知酸溶液。為了確定各自成分進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：白色粉末中加入適量未知酸，反應(yīng)生成了綠色植物光合作用的氣體A和無色溶液，將溶液蒸發(fā)、干燥得到固體B，B是生活中最常用的調(diào)味品。

①未知酸是    。   ②白色粉末的可能組成是    。

（3）初中常見幾種物質(zhì)之間的關(guān)系如右圖，已知：C物質(zhì)含有兩種元素， B、D、F是三類不同的物質(zhì)，B是單質(zhì)其相對分子質(zhì)量最小。

請回答：① F轉(zhuǎn)化成A的化學(xué)方程式為    。② CEG的化學(xué)式為    。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．已知圖中“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“-----”表示兩邊的物質(zhì)之間相互反應(yīng)．試回答下列問題：
（1）如圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)，其中B是淺綠色的溶液，C為紅色固體單質(zhì)．
①B溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為______．
②寫出轉(zhuǎn)化③的反應(yīng)方程式______．
（2）實(shí)驗(yàn)室有一包由兩種鹽混合而成的白色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的未知酸溶液．為了確定各自成分進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：白色粉末中加入適量未知酸，反應(yīng)生成了綠色植物光合作用的氣體A和無色溶液，將溶液蒸發(fā)、干燥得到固體B，B是生活中最常用的調(diào)味品．
①未知酸是______．
②白色粉末的可能組成是______．
（3）初中常見幾種物質(zhì)之間的關(guān)系如圖，已知：C物質(zhì)含有兩種元素，B、D、F是三類不同的物質(zhì)，B是單質(zhì)其相對分子質(zhì)量最�。�
請回答：①F轉(zhuǎn)化成A的化學(xué)方程式為______．
②C、E、G的化學(xué)式為______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

構(gòu)建物質(zhì)之間相互反應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò)是提高學(xué)習(xí)效率的有效方法。下圖中的甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的四種不同類別的物質(zhì)，相鄰兩種物質(zhì)可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成A、B、C、D四種物質(zhì)（部分生成物已略去）。其中乙是應(yīng)用最廣泛的金屬，丙是一種藍(lán)色溶液，B為硫酸鹽，C為單質(zhì)。請回答下列問題：

（1）乙和丙反應(yīng)的基本類型是                   

（2）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式

     C           ，甲              。

（3）丁所屬的物質(zhì)類別是              。

（4）寫出丙和丁反應(yīng)的一個化學(xué)方程式：                      。

 


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