甲、乙、丙三位同學分別做A和B反應生成C的化合反應實驗.充分反應時,每人所用A、B的質(zhì)量各不相同,但總質(zhì)量均為9克,有關(guān)數(shù)據(jù)見表,請?zhí)顚懕碇械目崭瘢?BR>
mA/g 2 4 6
mB/g
7
7
5 3
mC/g 3
6
6
9
9
分析:根據(jù)AB總質(zhì)量為9,以及質(zhì)量守恒定律反應物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量進行分析回答.
解答:解:甲:根據(jù)A、B總質(zhì)量為9g,可知A的質(zhì)量為2g,又因為生成物的質(zhì)量為3g,可知A完全反應,B只反應了1g(所取總量為7g),即參加反應的A、B質(zhì)量比為:2:1;
乙:由以上分析可知4gA需要2gB,故生成C的質(zhì)量為:6g;
丙:6gA與3gB恰好完全反應,生成9gC;
故答案為:
mA/g
mB/g 7
mC/g 6 9
點評:本題主要考查學生利用物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,計算未知的物質(zhì)的質(zhì)量的能力.解題的關(guān)鍵是根據(jù)已知條件求出物質(zhì)之間的質(zhì)量比.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2008?昆明)某興趣小組查閱化肥的相關(guān)資料得知,長期施用硫酸銨化肥會使土壤酸化.該小組同學想探究室溫時硫酸銨飽和溶液的酸堿度,設(shè)計了如下實驗探究方案,請據(jù)此回答相關(guān)問題.
(猜想或假設(shè))溶液的pH可能為:①pH=7,②pH>7,③
pH<7
pH<7

(設(shè)計和實驗)組內(nèi)同學分另外進行了如下實驗:
甲同學:取pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取硫酸銨溶液沾在pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH<7.
乙同學:取pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙潤濕.然后用玻璃棒蘸取硫酸銨溶液沾在pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH<7.
丙同學:將pH試紙直接浸入硫酸銨溶液中,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH<7.
(評價與反思)甲、乙、丙三位同學中操作正確的只有一位,指出另兩位同學的操作錯誤:
①乙同學的錯誤是將pH試紙潤濕
①乙同學的錯誤是將pH試紙潤濕
;
丙同學的錯誤是將pH試紙直接浸入待測溶液中
丙同學的錯誤是將pH試紙直接浸入待測溶液中

(結(jié)論與分析)該小組同學根據(jù)實驗得出以下結(jié)論:
①硫酸銨溶液雖然顯酸性,但硫酸銨不是酸,而是鹽;
②凡是鹽的溶液都顯酸性.
你認為上述結(jié)論錯誤的是第
條(填①或②),請舉一例說明該條結(jié)論不正確,
例:
氯化鈉屬于鹽,但其溶液呈中性
氯化鈉屬于鹽,但其溶液呈中性
(合理答案均可).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

某興趣小組查閱化肥的相關(guān)資料得知,長期施用硫酸銨化肥會使土壤酸化.該小組同學想探究室溫時硫酸銨飽和溶液的酸堿度,設(shè)計了如下實驗探究方案,請據(jù)此回答相關(guān)問題.
(猜想或假設(shè))溶液的pH可能為:①pH=7,②pH>7,③________.
(設(shè)計和實驗)組內(nèi)同學分另外進行了如下實驗:
甲同學:取pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取硫酸銨溶液沾在pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH<7.
乙同學:取pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙潤濕.然后用玻璃棒蘸取硫酸銨溶液沾在pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH<7.
丙同學:將pH試紙直接浸入硫酸銨溶液中,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH<7.
(評價與反思)甲、乙、丙三位同學中操作正確的只有一位,指出另兩位同學的操作錯誤:________;
②________.
(結(jié)論與分析)該小組同學根據(jù)實驗得出以下結(jié)論:
①硫酸銨溶液雖然顯酸性,但硫酸銨不是酸,而是鹽;
②凡是鹽的溶液都顯酸性.
你認為上述結(jié)論錯誤的是第________條(填①或②),請舉一例說明該條結(jié)論不正確,
例:________(合理答案均可).

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年魯教版九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

某興趣小組查閱化肥的相關(guān)資料得知,長期施用硫酸銨化肥會使土壤酸化.該小組同學想探究室溫時硫酸銨飽和溶液的酸堿度,設(shè)計了如下實驗探究方案,請據(jù)此回答相關(guān)問題.
(猜想或假設(shè))溶液的pH可能為:①pH=7,②pH>7,③______.
(設(shè)計和實驗)組內(nèi)同學分另外進行了如下實驗:
甲同學:取pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取硫酸銨溶液沾在pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH<7.
乙同學:取pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙潤濕.然后用玻璃棒蘸取硫酸銨溶液沾在pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH<7.
丙同學:將pH試紙直接浸入硫酸銨溶液中,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH<7.
(評價與反思)甲、乙、丙三位同學中操作正確的只有一位,指出另兩位同學的操作錯誤:______;
②______.
(結(jié)論與分析)該小組同學根據(jù)實驗得出以下結(jié)論:
①硫酸銨溶液雖然顯酸性,但硫酸銨不是酸,而是鹽;
②凡是鹽的溶液都顯酸性.
你認為上述結(jié)論錯誤的是第______條(填①或②),請舉一例說明該條結(jié)論不正確,
例:______(合理答案均可).

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科目:初中化學 來源:2012年云南省曲靖市中考化學模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

某興趣小組查閱化肥的相關(guān)資料得知,長期施用硫酸銨化肥會使土壤酸化.該小組同學想探究室溫時硫酸銨飽和溶液的酸堿度,設(shè)計了如下實驗探究方案,請據(jù)此回答相關(guān)問題.
(猜想或假設(shè))溶液的pH可能為:①pH=7,②pH>7,③______.
(設(shè)計和實驗)組內(nèi)同學分另外進行了如下實驗:
甲同學:取pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取硫酸銨溶液沾在pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH<7.
乙同學:取pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙潤濕.然后用玻璃棒蘸取硫酸銨溶液沾在pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH<7.
丙同學:將pH試紙直接浸入硫酸銨溶液中,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH<7.
(評價與反思)甲、乙、丙三位同學中操作正確的只有一位,指出另兩位同學的操作錯誤:______;
②______.
(結(jié)論與分析)該小組同學根據(jù)實驗得出以下結(jié)論:
①硫酸銨溶液雖然顯酸性,但硫酸銨不是酸,而是鹽;
②凡是鹽的溶液都顯酸性.
你認為上述結(jié)論錯誤的是第______條(填①或②),請舉一例說明該條結(jié)論不正確,
例:______(合理答案均可).

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科目:初中化學 來源:2008年云南省昆明市中考化學試卷(解析版) 題型:解答題

(2008?昆明)某興趣小組查閱化肥的相關(guān)資料得知,長期施用硫酸銨化肥會使土壤酸化.該小組同學想探究室溫時硫酸銨飽和溶液的酸堿度,設(shè)計了如下實驗探究方案,請據(jù)此回答相關(guān)問題.
(猜想或假設(shè))溶液的pH可能為:①pH=7,②pH>7,③______.
(設(shè)計和實驗)組內(nèi)同學分另外進行了如下實驗:
甲同學:取pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取硫酸銨溶液沾在pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH<7.
乙同學:取pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙潤濕.然后用玻璃棒蘸取硫酸銨溶液沾在pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH<7.
丙同學:將pH試紙直接浸入硫酸銨溶液中,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH<7.
(評價與反思)甲、乙、丙三位同學中操作正確的只有一位,指出另兩位同學的操作錯誤:______;
②______.
(結(jié)論與分析)該小組同學根據(jù)實驗得出以下結(jié)論:
①硫酸銨溶液雖然顯酸性,但硫酸銨不是酸,而是鹽;
②凡是鹽的溶液都顯酸性.
你認為上述結(jié)論錯誤的是第______條(填①或②),請舉一例說明該條結(jié)論不正確,
例:______(合理答案均可).

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