下列實(shí)驗(yàn),不能成功的是( 。
A.收集一瓶氧氣,觀察顏色 B.觀察顏色來(lái)區(qū)分高錳酸鉀和氯酸鉀
C.聞氣味來(lái)區(qū)分白酒和白醋 D.用10毫升量筒量取5.56mL的水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.碳-12原子和碳-13原子的中子數(shù)相同
B.KMnO4和K2MnO4中有相同的原子團(tuán)
C.Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素,核外電子數(shù)不同
D. 和 化學(xué)性質(zhì)相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
下列物質(zhì)常用于改良酸性土壤的是
A.石灰石 B.燒堿 C.食鹽 D.熟石灰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 3.2.2 制取氧氣 第二課時(shí) 高錳酸鉀制氧氣 工業(yè)制氧氣 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室制取O2的有關(guān)操作如圖所示,其中不正確的是( 。
A.檢查裝置氣密性 B.制取
C.收集 D.檢驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 3.2.2 制取氧氣 第二課時(shí) 高錳酸鉀制氧氣 工業(yè)制氧氣 題型:單選題
用氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣,實(shí)驗(yàn)作錯(cuò)誤的是( )
A.檢查裝置氣密性
B.加入藥品后,直接將酒精燈火焰對(duì)準(zhǔn)藥品集中加熱
C.水槽中有氣泡冒出時(shí),不宜立即收集氣體
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先從水槽中移出導(dǎo)管再熄滅酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動(dòng)記錄和報(bào)告 實(shí)驗(yàn)三 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2及進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分裝置。
(1) CaCO3固體與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2氣體的化學(xué)方程式是________________。
(2)檢驗(yàn)裝置氣密性,按圖連接裝置,先__________________________,再加水至 A下端形成一段水柱,靜置,若觀察到_______________________,說(shuō)明氣密性良好。
(3)加入藥品。添加塊狀CaCO3固體時(shí),為避免打破錐形瓶,應(yīng)將錐形瓶______________,再放入固體。添加鹽酸時(shí),將稀鹽酸從_______________ (填儀器A的名稱(chēng))倒入錐形瓶至_________________________。
(4)如圖所示,向放置有燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2,觀察到的現(xiàn)象是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動(dòng)記錄和報(bào)告 實(shí)驗(yàn)三 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì) 題型:單選題
用如圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )
A.浸有紫色石蕊試液的棉花會(huì)變藍(lán)
B.粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
C.粗銅絲也可以用粗鐵絲代替
D.能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 專(zhuān)題5.3.2 二氧化碳的制法 題型:單選題
如圖所示的制備裝置中,不能起到“隨開(kāi)隨制,隨關(guān)隨停”效果的是
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第四節(jié)尖子生題 題型:單選題
碳酸鈣是一種生活中常見(jiàn)的鹽,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.發(fā)酵粉中含有碳酸鈣,能使焙制出的糕點(diǎn)疏松多孔
B.酸雨對(duì)大理石類(lèi)的建筑材料具有較強(qiáng)的腐蝕性
C.石灰漿抹墻后可以吸收二氧化碳生成堅(jiān)硬的碳酸鈣附著在墻面上
D.精制的碳酸鈣粉末,能用作醫(yī)療及日常保健品中的補(bǔ)鈣劑
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