正確的實驗操作是科學探究成功的基礎,下列操作中正確的是

A.檢查裝置氣密性 B.稱量氯化鈉 C.傾倒液體 D.熄滅酒精燈

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省濰坊市九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•濰坊月考)給物質(zhì)加熱使用酒精燈火焰的 焰,向酒精燈內(nèi)添加酒精時一般不超過酒精燈容積的 ,熄滅酒精燈時應

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科目:初中化學 來源:2016屆黑龍江省綏化市九年級上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在溫度不變的情況下,將不含結(jié)晶水的某物質(zhì)的溶液甲經(jīng)歷如下的變化:據(jù)此,下列結(jié)論一定正確的是

A.若將丙溶液再蒸發(fā)10g水,則析出的晶體質(zhì)量一定大于5g

B.若將甲溶液一次性蒸發(fā)20g水,則析出晶體5g

C.乙溶液和丙溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不可能相同

D.若使甲溶液變?yōu)轱柡腿芤簯捎眉尤苜|(zhì)、蒸發(fā)水、降低溫度的方法

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科目:初中化學 來源:2016屆湖南省邵陽市九年級上學期月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

判斷生活用水是硬水還是軟水,可加入 進行檢驗.生活中常用 的方法降低水的硬度.

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省淮安市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

我國科學家屠呦呦因為“發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學式為C15H22O5)”而榮獲2015年諾貝爾醫(yī)學獎,它是一種用于治療瘧疾的藥物.下列關(guān)于青蒿素的說法不正確的是

A.一個青蒿素分子中含有42個原子

B.青蒿素的相對分子質(zhì)量為282

C.青蒿素的含碳的質(zhì)量分數(shù)可表示為×100%

D.青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15:22:5

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科目:初中化學 來源:2016屆安徽省安慶市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:計算題

某補鈣劑說明書的部分信息如圖所示。小明對該補鈣劑十分感興趣,取10片鈣片放入100g稀鹽酸中,有效成分剛好完全反應(其他成分不與鹽酸反應),剩余物質(zhì)總質(zhì)量比反應前減少了2.2g。該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源:2016屆湖南省郴州市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:計算題

稱取一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物,放入大試管中加熱至質(zhì)量不再變化為止。實驗測得固體混合物的質(zhì)量隨加熱時間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。請計算:

(1)生成氧氣克?

(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省太倉市九年級上學期期末調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:填空題

在“質(zhì)量守恒定律”的教學中,老師引導同學們進行“化學反應中反應物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實驗探究,請你參與探究并回答有關(guān)問題:

(1)如圖A、圖B所示,將錐形瓶(反應物未接觸)放在天平上,右盤加砝碼使之平衡,取下錐形瓶,將錐形瓶中兩種物質(zhì)混合,反應完全后將錐形瓶再放回天平左盤上。

①A瓶試管中發(fā)生反應的化學方程式為 ;把A瓶重新放回到天平上,天平 (選填“能”或“不能”)保持平衡。

②把B瓶重新放回到天平上,天平 (選填“能”或“不能”)保持平衡 ,理由是

③從原子的角度分析化學反應遵守“質(zhì)量守恒定律”的原因是 。

(2)如圖C所示,用細線系住銅棒使之平衡,然后在銅棒一端用酒精燈加熱。

①寫出銅棒反應的化學方程式: 。

②加熱一段時間后,銅棒 (選填“能”或“不能”)保持平衡。

③本實驗現(xiàn)象與質(zhì)量守恒定律 (選填“有”或“沒有”)矛盾。

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科目:初中化學 來源:2016屆四川省巴中市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)世界充滿了變化。下列變化中,屬于物理變化的是

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