20．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從圖中獲得的信息錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該圖表示的是一個(gè)化合反應(yīng)
B．化學(xué)反應(yīng)中，原子重新組合
C．化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目保持不變
D．化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物、生成物的微粒個(gè)數(shù)比可表示為2：1：2：1

分析 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，把反應(yīng)后剩余的分子與反應(yīng)前抵消，可得到該反應(yīng)為一種單質(zhì)的分子和一種化合物的分子通過分成的原子的再重新組合而形成一種化合物的分子，據(jù)此分析解答即可．

解答 解：由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可得實(shí)際參加反應(yīng)的微觀示意圖為：
A、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，得到該反應(yīng)為一種單質(zhì)的分子和一種化合物的分子通過分成的原子的再重新組合而形成一種化合物的分子，故為化合反應(yīng)，故A正確；
B、由微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)中，原子重新組合，故B正確；
C、由圖示中微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目保持不變，故C正確；
D、從圖示可知化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物、生成物的微粒個(gè)數(shù)比可表示為2：1：2，故D錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 能根據(jù)提供的圖形信息作出準(zhǔn)確的判斷，能分清分子的原子構(gòu)成和反應(yīng)特點(diǎn)，是解決此類題目的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．電動(dòng)自行車以輕便、省力、操作簡(jiǎn)單、節(jié)能的優(yōu)勢(shì)正日益受到城鎮(zhèn)軍民的青睞．
（1）自行車的支架、輪圈等常使用的材料是合金，與純金屬相比，合金的優(yōu)點(diǎn)是強(qiáng)度和硬度一般比組成它們的純金屬更大（任意寫出一點(diǎn)）．
（2）電動(dòng)自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源，充電過程是把電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的過程；隨意丟棄廢舊電池的危害是污染環(huán)境．
（3）鉛蓄電池充電時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為2PbSO4+2X═Pb↓+PbO2↓+2H2OS4，X的化學(xué)式為H2O，反應(yīng)前后鉛元素的化合價(jià)有三種．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題．

（1）寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①酒精燈，②分液漏斗．
（2）用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是A（選填序號(hào)），化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）若用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，該反應(yīng)化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，再用D裝置收集，氣體應(yīng)從a端通入（選填“a”或“b”）．
（4）實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑，C裝置相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．
（5）若用E裝置收集HCl氣體，需在水上放一層植物油，由此推測(cè)HCl氣體可能具有的物理性質(zhì)是易溶于水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖是某元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
B．該元素是金屬元素
C．該原子的質(zhì)子數(shù)為19
D．該元素在元素周期表的第四周期

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．請(qǐng)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，回答問題．

（1）甲中可觀察到硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．水的作用吸收二氧化硫，防止污染空氣．
（2）乙中儀器a的名稱是試管，玻璃管中的現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變黑．化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．該裝置的不足之處是沒有尾氣處理裝置．
（3）丙中銅片上的現(xiàn)象是白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，紅磷不燃燒，由此得出可燃物燃燒的條件是溫度需要達(dá)到該可燃物的著火點(diǎn)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．由FeSO4和Fe2（SO4）3組成的混合物，硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（　�。�
A．1-a%B．1-2a%C．1-3a%D．無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列現(xiàn)象或事實(shí)，用分子的相關(guān)知識(shí)加以解釋，其中不正確的是（　�。�
現(xiàn)象或事實(shí)解釋
A熱脹冷縮分子間隙隨溫度改變而改變
B酒香不怕巷子深分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C1L煤氣可以壓縮進(jìn)0.24L的煤氣罐中分子的大小發(fā)生了改變
D水通電后生產(chǎn)氫氣和氧氣在化學(xué)變化中分子可以再分
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．請(qǐng)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋以下事實(shí)：
（1）酒香不怕巷子深分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；
（2）氣體很容易被壓縮，而固體不易被壓縮分子間有間隔，且氣體分子間的間隔比固體分子間的間隔大；
（3）在鋪鐵路路軌時(shí)，銜接處要留有縫隙，這是為什么？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．2個(gè)氫原子2H，二氧化碳CO2；
5個(gè)碳酸根離子5CO32-；保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O；
氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案