（2006?菏澤）保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的義務(wù)．下列行為中，有利于環(huán)境保護(hù)的是（ ）
①將廢舊電池回收利用  ②推廣使用乙醇汽油  ③盡量使用可降解塑料  ④不用含磷洗衣粉  ⑤工業(yè)廢水直接排放到長(zhǎng)江中  ⑥合理使用農(nóng)藥和化肥．
【答案】分析：有利于環(huán)境保護(hù)就是對(duì)環(huán)境無污染，不能污染空氣，不能污染水體，不能造成白色污染等方面．
解答：解：①廢電池隨意丟棄會(huì)造成水體污染和土壤污染，不隨意丟棄廢電池有利于環(huán)境保護(hù)；
②乙醇來源于植物纖維，是可再生能源，污染小，同時(shí)也可減少化石燃料的使用，有利于環(huán)境保護(hù)；
③盡量使用可降解塑料制品，可以減少塑料垃圾的污染，即控制了白色污染問題；有利于環(huán)境保護(hù)；
④含磷洗衣粉能使水富營(yíng)養(yǎng)化，造成赤潮和水華現(xiàn)象，所以不用含磷洗衣粉有利于環(huán)境保護(hù)；
⑤工廠將廢水處理后排放到長(zhǎng)江中就不會(huì)有污染了，已經(jīng)處理過了，所以有利于環(huán)境保護(hù)；
⑥合理使用農(nóng)藥和化肥是正確的，如果過量使用會(huì)污染環(huán)境，如果不使用，農(nóng)作物會(huì)減產(chǎn)，所以要合理使用農(nóng)藥和化肥．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：通過回答本題知道了哪些做法有利于環(huán)境保護(hù)，我們應(yīng)該如何去做，要知道垃圾的一般處理方法，不要亂扔垃圾，要進(jìn)行集中處理，要考慮廢物的回收再利用，節(jié)約資源．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?菏澤）某課外活動(dòng)小組用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取干燥、較純凈的氧氣．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①檢查裝置的氣密性，氣密性良好；
②先在試管中放入MnO2，再放入略多于計(jì)算量的KClO3；
③連接好實(shí)驗(yàn)裝置；
④加熱；
⑤收集氣體；
⑥適當(dāng)?shù)臅r(shí)間后，停止加熱，拆卸裝置．
回答下列問題：
（1）裝置A中的試劑
濃硫酸
濃硫酸
．
（2）方框B中最好選用下列裝置中的
b
b
（填字母序號(hào)）．

（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到何種現(xiàn)象時(shí)開始收集氣體
看到有氣泡從A中均勻冒出
看到有氣泡從A中均勻冒出
．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氣體比預(yù)計(jì)的少許多，百思不得其解．你認(rèn)為可能的原因是
裝置A漏氣（或氣球漏氣）
裝置A漏氣（或氣球漏氣）
．
（5）欲從反應(yīng)的殘?jiān)谢厥斩趸i（難溶于水），其操作步驟是：溶解、
過濾
過濾
、烘干．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?菏澤）學(xué)習(xí)探究小組中的小明同學(xué)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)：通常用飽和石灰水檢驗(yàn)CO2，用濃NaOH溶液吸收CO2．針對(duì)這一發(fā)現(xiàn)，小明設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你一起參與：在兩個(gè)體積相同的盛滿CO2的錐形瓶中，分別加入等體積的飽和石灰水和濃NaOH溶液．實(shí)驗(yàn)裝置和現(xiàn)象如圖所示．
（1）根據(jù)甲裝置中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明通常用飽和石灰水檢驗(yàn)CO2，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
并用文字解釋：
二氧化碳與澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，通過這一現(xiàn)象，可以用澄清的石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳的存在
二氧化碳與澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，通過這一現(xiàn)象，可以用澄清的石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳的存在
．
（2）比較甲、乙兩裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以看出，吸收CO2的量甲
＜
＜
乙（填＞、＜、=）．
（3）另一位同學(xué)小華通過計(jì)算來驗(yàn)證小明的結(jié)論，但計(jì)算結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，等質(zhì)量的Ca（OH）2和NaOH吸收主CO2的質(zhì)量，Ca（OH）2大于NaOH．因此，他認(rèn)為通常吸收CO2應(yīng)該用飽和石灰水．請(qǐng)你對(duì)小華同學(xué)的結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)：
小華的結(jié)論不正確
小華的結(jié)論不正確
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?山西）保護(hù)我們的環(huán)境，人類才能與之和諧共處．下列表示固體物質(zhì)回收標(biāo)志的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?茂名）“保護(hù)環(huán)境，小處做起”．下列行為，不利于保護(hù)環(huán)境的是（　　）

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