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【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。下表是元素周期表中的一部分，請按表中信息填空：

（1）原子序數為6的元素在上表中的位置應是 （填①、②或③）；

（2）是 （填元素名稱）元素的原子結構示意圖。該原子在化學反應中易 電子（填“得到”或“失去”）；

（3）原子序數為13和8的兩種元素組成的物質化學式為 。

（4）圖中的“ ”和“ ”分別表示兩種不同元素的原子，以下微觀示意圖所示物質屬于混合物的是 ，屬于化合物的是 。

【答案】（1）① （2）硫元素 得到 （3）Al2O3 （4）B D

【解析】

試題分析：（1）元素周期表是按原子序數依次遞增的順序排列而成，故原子序數為6的元素應排在5、7之間，在上表中的位置應是①

（2）原子中，原子序數=質子數，故根據質子數為16，判斷為硫元素元素的原子結構示意圖，該原子最外層電子數=6>4，在化學反應中易得得電子

（3）原子序數為13的元素為鋁，最外層電子數=3<4，易失去3個電子，帶上3個單位正電荷，原子序數為8的元素為氧，最外層電子數=6>4，易得到2電子，帶上2個單位負電荷，故兩種元素組成的物質化學式為Al2O3

（4）由分子構成的物質，混合物：由不同種分子構成，純凈物由同種分子構成，混合物分子由不同種原子構成，單質分子由同種原子構成，故屬于混合物的是B；屬于化合物的是D；A、C都屬于單質

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組同學研究鐵絲在氧氣中燃燒的反應，進行了如下實驗。

（1）取一段打磨好的螺旋狀鐵絲，在下端系一根火柴，點燃火柴，待火柴快燃盡時，插入充滿氧氣且放有少量水的集氣瓶中。觀察到如下現(xiàn)象：鐵絲劇烈燃燒，放熱， ，集氣瓶底部出現(xiàn)黑色固體。

（2）為了確定該黑色固體的成分，同學們查閱到以下資料：

①鐵粉是黑色或灰黑色粉末四氧化三鐵為黑色固體，具有磁性。

②鐵和鹽酸反應：鐵＋鹽酸→氯化亞鐵＋氫氣

四氧化三鐵和鹽酸反應：四氧化三鐵十鹽酸→氯化鐵＋氯化亞鐵＋水

③氛化亞鐵溶液為淺綠色，氯化鐵溶液為黃色。

該小組同學根據以上資料，猜想黑色固體的成分有三種可能：

A．只含有鐵；B．只含有四氧化三鐵；C．鐵和四氧化三鐵

經過討論發(fā)現(xiàn)，猜想 不合理，可以排除。

（3）有同學提出：用磁鐵來確定黑色固體的成分。其他同學表示反對，其理由為

（4）經過討論，同學們設計了以下實驗方案，通過實驗確定了黑色固體的成分。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～E是初中常見的五種物質。常溫下，A與B、C與D的狀態(tài)相同；D具有助燃性和氧化性，E是暗紫色的固體。物質間的轉化關系如右圖（圖中“—”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系。部分反應物、生成物及反應條件已略去）。請回答：

（1）寫出物質E的化學式 。

（2）寫出反應①的化學方程式 ，基本反應類型是 反應。

（3）試從微觀解釋A與B化學性質不同的原因是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為鋁原子的原子結構示意圖及鋁元素在元素周期表中的相關信息，根據圖示下列說法錯誤的是：

A.鋁的原子序數是13

B.鋁原子在反應中易失去3個電子，形成陽離子

C.鋁的相對原子質量是26.98g

D.鋁元素在元素周期表中處于第三周期

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列裝置圖，回答有關問題：

(1）寫出裝置圖中儀器B的名稱 。

(2)從節(jié)能環(huán)保方面考慮，應從圖中選擇 （填字母代號）做為發(fā)生裝置來制取氧氣,用該裝置制取氧氣，反應的文字表達式為 ；若用F裝置收集氧氣氣體應從 （填“a”或“b”）端進入。

（3）常溫下，乙烯（C2H4）是一種無色氣體，密度與空氣相近，難溶于水，不與空氣和水發(fā)生反應。實驗室收集乙烯時，除選擇F外，還可選擇的裝置是 。

（4）鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒說明氧氣具有 （填“氧化性”或“可燃性”）。

計算題（1分+2分+3分=6分）（相對原子質量 N:14 H:1 S:32 O:16）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】右圖表示某些物質間轉化關系（“→” 表示物質之間存在相互轉化的關系）。A、B、F均為固體，A為綠色固體，F(xiàn)是一種常見金屬；C是常溫下一種最常見的液體； E為無色氣體；C和D的反應是自然界中最重要的反應；回答下列問題：

（1）寫出對應物質名稱：A_______________，B________________。

（2）寫E的一種用途___________________。

（3）寫出反應①的文字表達式________________________。

（4）反應②在自然界中常被稱為_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗是學習化學的一個重要途經。請從下列儀器中選擇適當儀器，可用于用過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收取氧氣。

（1）儀器C的名稱是 ；

（2）若用排空氣法收集氧氣，產生并收集氣體應該選用的儀器有 （填代號），裝入藥品前必須進行的一步操作是 。

（3）檢驗氧氣是否已經收集滿的方法是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明同學選擇“影響過氧化氫溶液制取氧氣的因素”的課題開展探究。下列是他探究實驗數據記錄，

實驗序號

反應溫度/℃

催化劑二氧化錳的用量/g

過氧化氫溶液的濃度

反應所需的時間/分鐘

1

15

0

5%

30

2

15

1g

5%

10

3

25

1g

10%

5

4

25

1g

15%

3

5

35

1g

15%

1

（1）過氧化氫溶液制取氧氣的文字或符號表達式為 ；

（2）實驗 和 （填序號），說明二氧化錳能加快過氧化氫溶液分解放出氧氣的速度；

（3）對比實驗3和4，可得出的結論是 ；

（4）通過對比實驗得到影響過氧化氫溶液制取氧氣速度的因素有 。

A．溶液的溫度 B．溶液的濃度 C．催化劑的種類

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于四種粒子的結構示意圖的說法中正確的是（ ）

① ② ③ ④

A．①③屬于不同種元素 B．②③的化學性質相似

C．④屬于離子，離子符號為Mg2+ D．①表示的是稀有氣體元素

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