【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a____、b____;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是____(填序號)。其中二氧化錳起的作用叫_____作用。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式(或符號表達(dá)式)為____。
(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是____,檢驗氧氣是否集滿的方法是_____。
【答案】酒精燈 鐵架臺 B 催化 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 氧氣的密度比空氣大 沒把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿
【解析】
(1)儀器a是酒精燈,儀器b是鐵架臺,故填:酒精燈;鐵架臺。
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時不需要加熱,可選用的發(fā)生裝置是B裝置,其中二氧化錳起催化作用。
故填:B;催化。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。
故填:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。
(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大;檢驗氧氣是否集滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿。
故填:氧氣的密度比空氣大;沒把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“見著知微,見微知著”是化學(xué)思維方法。
從宏觀知微觀
水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為______;
氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水,X分子中一定含有的原子是______和______填符號。
從微觀知宏觀
微粒A最外層電子數(shù)是______,在化學(xué)反應(yīng)中容易______填“得”或“失”電子;
微粒A、B、C、D、E中,對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是______填編號,下同,屬于同一種元素的是______和______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)概念間在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,下列對概念間的關(guān)系說法錯誤的是
A. 純凈物與混合物屬于并列關(guān)系
B. 化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
C. 單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
D. 分解反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請回答下列問題:
(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①______;②______.
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用的______發(fā)生裝置(填字母標(biāo)號,下同),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________;反應(yīng)類型為______,若要收集較為純凈的氧氣最好選用______裝置。
(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置,若將F裝置內(nèi)裝滿水,收集氧氣。則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)進(jìn)入F中,若用向上排空氣法收集氧氣,應(yīng)該從______(填“a”或“b”)通入F中。
(4)待氣泡______時開始收集氧氣.實驗結(jié)束時應(yīng)該先____再____,以防止____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型。
(1)硫粉在空氣中燃燒:___________、______;
(2)氫氣在氧氣中燃燒:___________、______;
(3)過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣:____________、________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室中要熟悉實驗操作,嚴(yán)格按照實驗室規(guī)則才能正確、快速、安全地進(jìn)行實驗。
Ⅰ.下列是化學(xué)實驗中常見的基本操作。據(jù)圖回答下列問題:
(1)如圖①所示,手握細(xì)口瓶傾倒液體時,細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要_____,瓶塞_____放在桌面上。
(2)如圖②所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好。對其原因的敘述不正確的一項是_____(填序號)。
A 平衡氣壓,方便取下燈帽 B 揮發(fā)水分,利于點燃酒精燈 C 減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精
(3)如圖③所示,如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時,清洗試管一般先用_____蘸去污粉刷洗,刷洗時須轉(zhuǎn)動或上下移動試管刷,再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗,然后倒放在試管架上晾干。
Ⅱ.(4)在實驗室中,下列做法正確的是_____。
A 對某些藥品,為了更明確性質(zhì),可把鼻孔湊到容器口去聞一聞氣味
B 打碎的玻璃儀器,要用一只專門的廢物箱盛裝,集滿一箱后,送到廢品收購站
C 實驗室剩余的藥品不要隨意丟棄,可拿回家繼續(xù)做實驗
D 做實驗時,為了取得更好的實驗效果,應(yīng)盡可能多的添加藥品以便觀察
E 做完實驗離開實驗室前,應(yīng)關(guān)閉水龍頭和電源,將實驗臺物品整理干凈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是空氣中氧氣含量的測定裝置。在燃燒匙內(nèi)盛足量的紅磷,點燃后立即插入鐘罩內(nèi),并塞緊瓶塞,待燃燒停止后冷卻至室溫,試回答:
(1)紅磷燃燒時產(chǎn)生大量的白_____(填“霧”或“煙”),燃燒的文字表達(dá)式是______。
(2)實驗過程中鐘罩內(nèi)水面逐漸________________________。
(3)在此實驗中能否用碳.硫代替紅磷?_____,原因是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取的信息不正確的是( )
A.它們表示三種元素B.②③是同種元素的不同粒子
C.②表示的是非金屬元素的離子D.①表示的是原子,而④表示的是陰離子
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