【題目】將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中，用傳感器探究反應(yīng)過(guò)程中溫度和壓強(qiáng)的變化，所得圖像如圖所示。從圖中所獲信息不正確的是（）

A.反應(yīng)過(guò)程中有熱量放出

B.50 s時(shí)，溶液中溶質(zhì)為AlCl3和HCl

C.80~100 s，金屬鋁與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)

D.100~150 s，壓強(qiáng)減小是因?yàn)闊o(wú)氣體生成

【答案】D

【解析】

未打磨的鋁片表面有一層氧化鋁薄膜，未打磨的鋁片和稀鹽酸反應(yīng)，首先發(fā)生的反應(yīng)是氧化鋁與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，氧化鋁反應(yīng)完后，里面的鋁與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，根據(jù)反應(yīng)的壓強(qiáng)變化圖分析，0~50s壓強(qiáng)無(wú)變化，說(shuō)明稀鹽酸與鋁表面的氧化鋁反應(yīng)，50s~100s，壓強(qiáng)變大，說(shuō)明稀鹽酸開(kāi)始與鋁反應(yīng)，有氣體產(chǎn)生壓強(qiáng)變大。

A、根據(jù)反應(yīng)過(guò)程中的溫度變化圖可以看出，反應(yīng)過(guò)程中溫度上升，反應(yīng)放出熱量，選項(xiàng)A不符合題意；

B、根據(jù)壓強(qiáng)圖可知50s之后鋁與稀鹽酸反應(yīng)，0~50s是氧化鋁與與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，此時(shí)溶液中的溶質(zhì)是生成的氯化鋁和未反應(yīng)完的氯化氫，選項(xiàng)B不符合題意；

C、根據(jù)壓強(qiáng)圖可知50s之后鋁開(kāi)始與稀鹽酸反應(yīng)，100s時(shí)反應(yīng)結(jié)束，選項(xiàng)C不符合題意；

D、100~150s，壓強(qiáng)減小是因?yàn)闇囟冉档偷脑颍x項(xiàng)D符合題意。故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)中利用如下反應(yīng)合成SO3：2SO2+O2 2SO3，一定條件下，在一密閉容器內(nèi)投入SO2、O2、SO3、V2O5四種物質(zhì)，在不同時(shí)刻測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量（單位為克）如下表所示。下列說(shuō)法不正確的是（　　）

甲

乙

丙

丁

t1

100

5

80

5

t2

60

55

a

b

t3

40

c

d

5

A. 丁物質(zhì)一定是催化劑V2O5

B. 參加反應(yīng)的SO2分子、O2分子的個(gè)數(shù)比為2：1

C. 丙物質(zhì)是O2

D. d=15

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】胃酸過(guò)多須服用抗酸藥物（能與鹽酸反應(yīng)），常用的抗酸藥物有碳酸氫鈉片、鋁碳酸鎂片，興趣小組的同學(xué)對(duì)這兩種藥物開(kāi)展如下探究。

（查閱資料）①鋁碳酸鎂片的主要成分的化學(xué)式為AlMg（OH）3CO3；

②抗酸原理：抗酸藥物中的離子和胃酸中的氫離子反應(yīng)，降低胃液酸性。

活動(dòng)一：定性探究抗酸藥物與“胃酸”的反應(yīng)。

（1）鋁碳酸鎂片中含有鋁離子、鎂離子、氫氧根離子和碳酸根離子。結(jié)合上述知識(shí)分析，該藥物起抗酸作用的微粒是_____（填化學(xué)符號(hào)）。

（2）小王取一定量碳酸氫鈉片與4mLpH═1的稀鹽酸（模擬胃酸）反應(yīng)。藥片中其他成分不溶于水也不參加反應(yīng)。他對(duì)反應(yīng)后溶液的成分產(chǎn)生了興趣。

（作出猜想）

猜想 1：只含 NaCl；

猜想 2：_____；

猜想 3：NaCl、NaHCO3

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

取一定量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加_____

無(wú)明顯現(xiàn)象

猜想 3錯(cuò)誤

實(shí)驗(yàn)二

另取一定量反應(yīng)后的溶液于試管中，______

______

猜想 2正確

實(shí)驗(yàn)二中涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

活動(dòng)二：定量探究抗酸藥物與“胃酸”的反應(yīng)，對(duì)比分析產(chǎn)生 CO2的速率快慢和中和酸的能力強(qiáng)弱。

如圖 1，利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)分別測(cè)定碳酸氫鈉片、鋁碳酸鎂片與“胃酸”反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生 CO2的速率快慢和 pH的變化，得到“二氧化碳濃度與時(shí)間”曲線（如圖 2）、“pH與時(shí)間”曲線（如圖 3）。

（1）服用碳酸氫鈉片更易造成胃脹氣，原因是_____。

（2）鋁碳酸鎂片中和酸的能力更強(qiáng)，理由是_____。

（反思與提升）日常生活中，我們應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的具體病情，選擇合適種類的胃藥。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖I中 A、B、C、D、E 為中學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中 A 為含鈉元素的化合物，D 的相對(duì)分子質(zhì)量為 100，E 溶液為無(wú)色，它們的相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖Ⅰ所示。小玉同學(xué)測(cè)得D 與稀鹽酸反應(yīng)后的溶液 pH 為 2，向適量該溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液，并測(cè)得溶液的 pH隨加入碳酸鈉溶液體積的變化曲線如圖Ⅱ所示（此處的 A、B、C、D 均為曲線上的點(diǎn)），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白

（1）A:_____ C:_____

（2）圖Ⅱ中，A 點(diǎn)處溶液中含有的主要離子有_____(寫(xiě)離子符號(hào))；

（3）BC 段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）三大化石燃料是指煤、____________和天然氣，它們都是不可再生能源。天然氣的主要成分是甲烷，其燃燒的化學(xué)方程式為_______________．

（2）可燃物燃燒的條件之一是____________________（任寫(xiě)一條即可，下一空同樣），滅火的原理就是任意破壞一個(gè)燃燒的條件，所以生活中撲滅油鍋著火的方法有______________________。

（3）水蒸氣與熾熱的炭反應(yīng)可生成一氧化碳和氫氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________，基本反應(yīng)類型是________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，物質(zhì)王國(guó)中的A-F六種物質(zhì)玩游戲。規(guī)則是能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的兩物質(zhì)才能坐在一起。已知A-F是鹽酸、氫氣、氫氧化鈣、氧化銅、碳酸鈉、二氧化碳六種物質(zhì)中的一種。

（1）若A是一種氣體肥料，請(qǐng)寫(xiě)出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

（2）若C是胃酸的成分，則E物質(zhì)的用途是________________。

（3）若A是氫氣，則B與C反應(yīng)的基本類型是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中，在通常情況下，C為胃酸的主要成份，E是生活中常用的調(diào)味品，F、G是組成元素相同的兩種氣體，Q、R都是黑色固體(部分反應(yīng)條件略去)，試回答下列問(wèn)題：

（1）C的化學(xué)式為_________，D的一種用途為________。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________。

（3）上述5個(gè)反應(yīng)中共涉及_______種基本反應(yīng)類型。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室模擬還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器等省略),已知: 。下列說(shuō)法合理的是

A.裝置丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

B.裝置乙中氫氧化鈉的作用是吸收除去二氧化碳

C.與課本模擬工業(yè)煉鐵裝置相比，該裝置環(huán)保無(wú)污染

D.裝置丁處裝入澄清石灰水的目的是檢驗(yàn)生成的CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源,水與人類的生活息息相關(guān)。

（1）為了人類的生存和發(fā)展，人類必須保護(hù)水資源。下列做法不利于保護(hù)水資源的是______（填字母）。

A 生活污水直接排放

B 提倡使用節(jié)水器具

C 工業(yè)上的冷卻水重復(fù)利用

D 園林澆灌采用滴灌、噴灌的方式

（2）硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多不便,生活中常用_____的方法來(lái)降低水的硬度。家用凈水器在凈化水的過(guò)程中，常用____吸附水中的色素和異味。

（3）圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，實(shí)驗(yàn)時(shí)往水中加入少量氫氧化鈉的目的是_______。a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是____（填化學(xué)式）。

（4）高鐵酸鈉（Na2FeO4）可用于自來(lái)水的凈化消毒，其原理為 ,反應(yīng)物R的化學(xué)式為_______。

（5）圖2為A.B.C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。將t1°C時(shí)A.B.C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2°C，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案