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一氧化碳和二氧化碳雖然都是由_________元素和_________元素組成的，但是，一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個_________，這種不同的分子構成，使得它們性質_________。

答案:碳　氧　氧原子　有很大的不同

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2009?杭州）在新能源的開發(fā)利用上，氫能的開發(fā)是重要的發(fā)展方向，如氫能源汽車等．一氧化碳和氫氣雖具有相同的化學性質，如
可燃性
可燃性
性、
還原性
還原性
性，但一氧化碳卻不是新能源的發(fā)展方向，從安全和環(huán)保的角度來看，這其中的重要原因是
一氧化碳有毒
一氧化碳有毒
和
一氧化碳的燃燒產物是二氧化碳，能造成溫室效應
一氧化碳的燃燒產物是二氧化碳，能造成溫室效應
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

聯(lián)合國決定2011年為“國際化學年”．
（1）如皋絲毯聞名全國，織造絲毯的傳統(tǒng)材料有蠶絲、羊毛和棉花，它們都屬于
天然
天然
纖維（選填“天然”或“合成”）；潔凈的飲用水經過了凈化，在凈化水過程中常用
活性炭
活性炭
吸附色素和異味．
（2）氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽，廣泛應用于化工領域．用毒重石（主要成份為BaCO3）制備氯化鋇晶體工藝流程如圖：

①毒重石要進行粉碎變成礦粉，目的是
增加反應物的接觸面積，加快反應速率
增加反應物的接觸面積，加快反應速率
；氣體X的化學式為
CO2
CO2
；若所得濾液1仍渾濁，則應采取的操作是
查找原因，重新過濾
查找原因，重新過濾
．
②若操作Y為降溫結晶，則濾液2中可循環(huán)利用的物質除水外還有
氯化鋇
氯化鋇
；洗滌氯化鋇晶體最適宜的洗滌劑是
C
C
（填字母）．
A．30℃水        B．30℃飽和氯化鈉溶液          C．30℃飽和氯化鋇溶液
（3）氫能是新能源開發(fā)利用的重要發(fā)展方向．科學家設想，水在催化劑和光照條件下分解可制得氫氣，寫出該反應的化學方程式：
2H2O
 催化劑 
.
光照
2H2↑+O2↑
2H2O
 催化劑 
.
光照
2H2↑+O2↑
；一氧化碳和氫氣雖具有相同的化學性質，但一氧化碳卻不是新能源的發(fā)展方向，從安全和環(huán)保的角度來看，其主要原因是
CO有毒，污染空氣，一氧化碳的燃燒產物是二氧化碳，能造成溫室效應
CO有毒，污染空氣，一氧化碳的燃燒產物是二氧化碳，能造成溫室效應
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氫能是新能源開發(fā)利用的重要發(fā)展方向．科學家設想，水在催化劑和光照條件下分解可制得氫氣，寫出該反應的化學方程式：
2H2O
 催化劑 
.
光照
2H2↑+O2↑
2H2O
 催化劑 
.
光照
2H2↑+O2↑
；一氧化碳和氫氣雖具有相同的化學性質，但一氧化碳卻不是新能源的發(fā)展方向，從安全和環(huán)保的角度來看，其主要原因是
一氧化碳有毒；一氧化碳的燃燒產物是二氧化碳，能造成溫室效應
一氧化碳有毒；一氧化碳的燃燒產物是二氧化碳，能造成溫室效應
．
甲醇（CH3OH）有毒，誤飲可使眼睛失明，甚至死亡．最新研究證明用氨氣（NH3）處理含有甲醇的工業(yè)廢水，可轉變?yōu)闊o毒的物質，化學方程式為：5CH3OH+12O2+6NH3
 細菌 
.
 
3X+5CO2+19H2O．NH3中氮元素的化合價是
-3價
-3價
； X的化學式是
N2
N2
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與我們的生活息息相關．
（1）請從氧氣、二氧化碳、小蘇打、氯化鈉、水五種物質中選擇適當?shù)奈镔|，用化學式填空：最常見的溶劑是
H2O
H2O
；做包子蒸饅頭時使用發(fā)酵粉的主要成分是
NaHCO3
NaHCO3
；能產生溫室效應的氣體是
CO2
CO2
．
（2）氫能是新能源開發(fā)利用的重要發(fā)展方向．科學家設想，水在催化劑和光照條件下分解可制得氫氣，寫出該反應的化學方程式：
2H2O
 催化劑 
.
光照
2H2↑+O2↑
2H2O
 催化劑 
.
光照
2H2↑+O2↑
；一氧化碳和氫氣雖具有相同的化學性質，但一氧化碳卻不是新能源的發(fā)展方向，從安全和環(huán)保的角度來看，其主要原因是
一氧化碳有毒；一氧化碳的燃燒產物是二氧化碳，能造成溫室效應
一氧化碳有毒；一氧化碳的燃燒產物是二氧化碳，能造成溫室效應
．
（3）甲醇（CH3OH）有毒，誤飲可使眼睛失明，甚至死亡．最新研究證明用氨氣（NH3）處理含有甲醇的工業(yè)廢水，可轉變?yōu)闊o毒的物質，化學方程式為：5CH3OH+12O2+6NH3
 細菌 
.
 
3X+5CO2+19H2O．NH3中氮元素的化合價是
-3價
-3價
；甲醇中氫元素的質量分數(shù)為
12.5%
12.5%
；X的化學式是
N2
N2
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

初中化學學習氣體的知識很重要，實驗室制取氣體所需裝置如圖所示：

（1）儀器a的名稱為
長頸漏斗
長頸漏斗
．
（2）用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳，選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填A～E字母序號，下同），收集裝置是
D
D
．
（3）一氧化碳和二氧化碳，它們雖  然都是碳的氧化物，但是性質卻有很大的差異，實驗室現(xiàn)收集到兩瓶氣體，但是忘記貼好標簽，請你設計實驗區(qū)分哪瓶是二氧化碳，哪瓶是一氧化碳．（溫馨提示：一種方法即可）

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