我國(guó)著名化學(xué)家徐光憲因在稀土元素等研究領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn)，榮獲2008年度“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”。鈰(Ce)是一種常見(jiàn)的稀土元素，下列關(guān)于鈰的說(shuō)法正確的是     （    ）

  A．中子數(shù)是58          B．相對(duì)原子質(zhì)量58

  C．鈰元素是金屬元素     D．______________


C   質(zhì)子數(shù)是58


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧ 10mL量筒、⑨ 100mL量筒等儀器，為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種儀器（填相應(yīng)的序號(hào)）。

(1)吸取或滴加少量液體時(shí)用          ；

(2)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是       ；

(3)取用粉末狀固體的儀器為          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù) 4.6g某有機(jī)物完全燃燒需要 9.6g氧氣,生成 8.8gCO２和5.4H2O的事實(shí),可以判斷某有機(jī)物中                        

（Ａ）只含碳、氫兩種元素   （Ｂ）含有碳、氫兩種元素，可能含氧元素

（Ｃ）含碳、氫、氧三種元素 （Ｄ）含有碳、氫兩種元素，不含氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列不符合近代化學(xué)觀點(diǎn)的是                                        （    ）

A．物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的

B．化學(xué)變化中分子分裂成原子、原子重新組合成新分子

  C．化學(xué)變化中原子不會(huì)破裂

  D．分子在化學(xué)變化中不會(huì)破裂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9毫升。則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積（    ）

A．小于6毫升    B．大于6毫升    C．等于6毫升    D．無(wú)法確定范圍

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在下列空格里，用“元素、原子、分子或離子”填空：

（1）水是由氧、氫兩種         組成的；（2）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧         ；

（3）氯化鈉是由             構(gòu)成的；   （4）鐵是由鐵         構(gòu)成的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲同學(xué)誤把H2O2溶液當(dāng)作酸與Fe2O3粉末混合，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。他聯(lián)想到MnO2可作為H2O2分解的催化劑，那么，F(xiàn)e2O3能否作為H2O2分解的催化劑呢？請(qǐng)你一起參與探究，并填寫(xiě)下列空白。

【猜想】Fe2O3能作為H2O2分解的催化劑。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】甲同學(xué)依次設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一  取一定量的H2O2溶液于試管中,觀察到有極少量氣泡產(chǎn)生，伸入帶火星的木條，沒(méi)有復(fù)燃。說(shuō)明H2O2溶液常溫下緩慢分解。

實(shí)驗(yàn)二  在實(shí)驗(yàn)一的試管中加入W g Fe2O3粉末，有大量氣泡產(chǎn)生，然后伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃。說(shuō)明___________________________      _              _________；

實(shí)驗(yàn)三  待反應(yīng)結(jié)束后，將試管里的不溶物濾出，并洗滌、干燥、稱量，固體質(zhì)量仍為W g。說(shuō)明________________________________________                       ____；

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】甲同學(xué)認(rèn)為，F(xiàn)e2O3粉末可以作為H2O2分解的催化劑。

【反思評(píng)價(jià)】乙同學(xué)認(rèn)為要證明甲同學(xué)的結(jié)論正確，僅做這三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不充分，需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。探究__________________________       _____             _______。

【拓展】下表是丙同學(xué)探究影響H2O2分解因素時(shí)所記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)分析，你能得出什么結(jié)論？_________________________________________________。

用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時(shí)間：

時(shí)間(min)
 
           濃度

 


催化劑

30％H2O2溶液

15％H2O2溶液

5％H2O2溶液

加入W g MnO2

0.2

0.8

2.0

加入W g Fe2O3

7.0

9.0

16.0

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是  (   )

A．檔案室著火用泡沫滅火器滅火

B．炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

C．只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒

D.只要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，可燃物就能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。

  (1)請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空

A    B    　C         D　        E 　       F       G 　     H     I

  ①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是  ▲ 　；

  ②鎂條燃燒時(shí)，用來(lái)夾持鎂條的儀器是　▲　；

  ③用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是  ▲  ；

  ④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是  ▲  ；

⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是  ▲  ；

  ⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是　▲　；　

(2)實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范化。下列操作中，正確的是  ▲　和　▲　。(填序號(hào))

  A．點(diǎn)燃?xì)錃�、一氧化碳、甲烷等可燃性氣體前，先檢驗(yàn)氣體純度

B．用pH試紙測(cè)定溶液酸堿度時(shí)，先將pH試紙潤(rùn)濕，然后再測(cè)定

C．釋然濃硫酸，將濃硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的燒杯中，并攪拌

D．用量筒量取一定量的液體時(shí)，仰視或俯視讀數(shù)

(3)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將儀器按下圖放置，其中正確的一項(xiàng)是　▲  。(填序號(hào))

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