下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

　      A．      紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生濃厚的煙霧，生成有刺激性氣味的氣體

　      B．      加熱高錳酸鉀制取氧氣，要在試管口放一團(tuán)蓬松的棉花

　      C．      一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)，需要處理尾氣

　      D．      向氫氧化鈉溶液中滴加無色酚酞試液，溶液變藍(lán)色


                        氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)；一氧化碳還原氧化鐵；堿的化學(xué)性質(zhì)．菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有

專題：              實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄．

分析：              A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B、根據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．

C、根據(jù)一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)向氫氧化鈉溶液中滴加無色酚酞試液的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

                        解：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生濃厚的白煙，不生成有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B、加熱高錳酸鉀制取氧氣，為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，要在試管口放一團(tuán)蓬松的棉花，故選項(xiàng)說法正確．

C、一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)，需要處理尾氣，以防止一氧化碳污染環(huán)境，故選項(xiàng)說法正確．

D、向氫氧化鈉溶液中滴加無色酚酞試液，溶液變藍(lán)，故選項(xiàng)說法正確．

故選：A．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�

　 A． 石墨有滑膩感，可用來作電極 B． 焦炭有還原性，可用于冶金工業(yè)

　 C． 活性炭有吸附性，可用來吸附異味 D． 金剛石的硬度大，可用來切割玻璃

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用5%的過氧化氫溶液制取氧氣并進(jìn)行氧氣部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，具體操作如下：

（1）溶液配制：用50mL 30%的過氧化氫溶液配制5%的過氧化氫溶液．溶液配制過程中，除用到玻璃棒外，還需用到下列儀器中的　　

A、托盤天平  B、燒杯   C、漏斗   D、量筒   E、膠頭滴管

（2）氣體制備：用配制好的5%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣．請(qǐng)你在如圖1A、B兩套裝置中選擇其中一套，并說明選擇的理由：　　（合理即可）．

（3）性質(zhì)實(shí)驗(yàn)：小明用收集好的氧氣，進(jìn)行了鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)前，它在集氣瓶底部　　，然后把光亮的細(xì)鐵絲盤成螺旋狀，在鐵絲下端系一根火柴，將火柴點(diǎn)燃，待火柴快燃盡時(shí)，緩慢插入集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是　　．

（4）拓展延伸：小亮同學(xué)在上述制取氧氣的實(shí)驗(yàn)過程中，不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5%的過氧化氫溶液中，立即產(chǎn)生大量氣泡，于是引起了小亮同學(xué)的探究興趣．

【提出問題】是哪種粒子能使過氧化氫分解的速率加快呢？

【查閱資料】硫酸銅溶液中含有三種粒子：H2O、SO42﹣、Cu2+

【猜想與假設(shè)】Ⅰ、不可能是H2O，理由是　　；

Ⅱ、可能是SO42﹣；

Ⅲ、可能是Cu2+．

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】如圖2所示：

在實(shí)驗(yàn)①中加入稀硫酸后，無明顯變化，說明　　不能使過氧化氫的分解速率加快；

在實(shí)驗(yàn)②中加入　　后，觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，進(jìn)一步證明能使過氧化氫分解速率加快的是　．

【結(jié)論】實(shí)驗(yàn)證明，硫酸銅在該反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生變化，硫酸銅是過氧化氫分解的催化劑．

【反思與交流】Ⅰ、檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)②中產(chǎn)生氣體的方法是　　；

Ⅱ、寫出過氧化氫在硫酸銅催化作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知不合格食鹽中含有較多的氯化鎂，為除去氯化鎂，可向配制好的不合格食鹽溶液中加入適量的（填化學(xué)式）　　溶液，充分反應(yīng)后再　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列溶液中的溶質(zhì)，常溫下為氣體的是（　�。�

　      A．稀鹽酸        B．碘酒                 C．白酒                 D．       KNO3溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


能源緊缺、環(huán)境污染等是人類面臨的重大問題．

（1）煤、石油、天然氣三大化石燃料均屬于　　（填“純凈物”或“混合物”），其中天然氣的主要成分是　　（填化學(xué)式）．

（2）燃燒含硫化石燃料會(huì)產(chǎn)生二氧化硫，請(qǐng)寫出硫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式．　．大量二氧化硫釋放到空氣中，會(huì)導(dǎo)致雨水的pH　　（填“高于”或“低于”）正常值．形成酸雨．

（3）在實(shí)驗(yàn)室里，可用稀高錳酸鉀溶液檢驗(yàn)二氧化硫，現(xiàn)象是　　；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

5SO2+2KMnO4+xH2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4．其中x的值為　　；恰好完全反應(yīng)后，溶液中大量存在的陰離子是　　（填符號(hào)）．

（4）霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象，由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細(xì)顆粒物，如果通過大氣的自凈能力，又遇到靜穩(wěn)天氣，就會(huì)出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象．請(qǐng)分析下列污染物中，會(huì)導(dǎo)致霧霾的是　　（填序號(hào)）．

    A．二氧化硫      B．氫氧化物      C．一氧化碳      D．PM2.5．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)桌上有一包黑色粉末，為驗(yàn)證該粉末是否為鐵粉，有同學(xué)提出將磁鐵放在黑色粉末上方。這屬于科學(xué)探究中的（   ）

A．猜想假設(shè)     B．收集證據(jù)       C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)     D．得出結(jié)論

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 通過化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖，回答問題：

⑴寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①                ；②                。

⑵實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________。在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行                 若用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先____________后____________，其目的是                

⑶如果用D裝置收集氧氣，則氧氣由______端通入(填“a”或“b”)。

 (4)甲烷在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集，請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法，推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是____        __ 、               _。

（5）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式是                    

（6）要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)該選用的收集裝置是         ，若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是____        __ 、               _。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


醫(yī)療急救中供給呼吸的氣體是

A．水蒸氣                  B．氮?dú)?nbsp;                     C．二氧化碳               D．氧氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案