下列圖示是城市污水處理流程圖:
閱讀流程圖,回答下列問題:
(1)在污水處理流程中,一級(jí)處理過程中使用的處理方法屬于_________變化.
(2)在消毒清水池中常用二氧化氯這種物質(zhì)對(duì)水進(jìn)行消毒,二氧化氯的化學(xué)式是_________,其中氯元素的化合價(jià)是_______。
(3)經(jīng)過二級(jí)處理的水稱為中水,可回用于城市用水,其標(biāo)準(zhǔn)之一是水中含有鐵≤0.3,這里的鐵指的是鐵 。
(4)該污水處理流程中,活性炭的作用是 。
(5)日常生活中你經(jīng)常采用的節(jié)水措施有.
(1)物理 ,(2)ClO2,+4 ; (3)鐵元素
(4)吸附 ,(5)口杯接水; 其它合理 答案均可。
解析試題分析:在污水處理流程中,一級(jí)處理過程中只是把污水簡(jiǎn)單的通過格柵、泥沙池和初沉池沒有新物質(zhì)生成,使用的處理方法屬于物理變化;在消毒清水池中常用二氧化氯這種物質(zhì)對(duì)水進(jìn)行消毒,二氧化氯的化學(xué)式是ClO2;根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),得出氯元素的化合價(jià)為+4價(jià);經(jīng)過二級(jí)處理的水稱為中水,可回用于城市用水,其標(biāo)準(zhǔn)之一是水中含有鐵≤0.3,這里的鐵指的是鐵元素;因?yàn)榛钚蕴烤哂惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu),所以污水處理流程中,活性炭的作用是吸附水中的色素和異味;日常生活中經(jīng)常采用的節(jié)水措施有:使用節(jié)水水龍頭、口杯接水、洗衣水拖地等
考點(diǎn):污水的處理過程、化學(xué)試劑化合價(jià)的書寫及標(biāo)注,節(jié)水方法等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
學(xué)習(xí)了《水的凈化》后,萬州三中初2013級(jí)的洪佳同學(xué)取來雨后萬州某河水水樣,發(fā)現(xiàn)有異味,還有固體小顆粒。為了凈化該水樣,在老師幫助下他對(duì)水樣進(jìn)行如下處理。
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行 (填操作名稱),除去固體小顆粒;再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其 性除去水樣中的異味,得到凈化水Ⅰ。
(2)向凈化水Ⅰ通入氯氣殺菌消毒,得凈化水Ⅱ。該過程發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):
Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。則次氯酸中氯元素的化合價(jià)為 價(jià)。
(3)為了判斷凈化水Ⅱ是硬水還是軟水,可加入 進(jìn)行檢驗(yàn)。
(4)實(shí)驗(yàn)中要想得到純水,可將凈化水Ⅱ進(jìn)行 (填操作名稱)即可得到。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
今年我國(guó)很多地區(qū)都出現(xiàn)了不同程度的旱情,全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱 。
(1) 有些村莊打深井取用地下水.檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是 ;使用硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多麻煩,如_______________ (舉一例);生活中可以用 方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。
(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水,有的同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用簡(jiǎn)易凈水器(如上圖所示)進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英砂的作用是 ;(填操作名稱)
(3)我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo):
a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異味 c.應(yīng)澄清透明 d.不得含有細(xì)菌和病毒.
其中“a、b指標(biāo)”可以利用活性炭具有 作用操作達(dá)到。
(4)節(jié)約用水是每個(gè)人都要遵守的公德,因?yàn)樗是一種很重要的資源,水在通電的條件下可以分解,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為: 屬于 反應(yīng)(填“化合”或“分解”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。
(1)下列凈水方法中,通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是 ,凈水程度最高的是 。
A.過濾 | B.煮沸 | C.蒸餾 | D.吸附 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),對(duì)任何氣體而言,6.02×1023個(gè)分子具有下列定量關(guān)系:①其質(zhì)量在數(shù)值上等于該分子的相對(duì)分子質(zhì)量,單位為克;②在壓強(qiáng)為1.01×105Pa和0℃時(shí)其體積為22.4升。據(jù)此可知,32克二氧化硫的分子數(shù)為 個(gè),含有的氧原子數(shù)為 個(gè),在壓強(qiáng)為1.01×105Pa和0℃時(shí)其體積為 升。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
將空氣除塵凈化,除去二氧化碳和水蒸氣后,在低溫加壓條件下使空氣_______,然后控制溫度分離液態(tài)空氣,氮?dú)夥悬c(diǎn)比氧氣 ,先蒸發(fā)出來的是 ,余下的主要是 ,該過程為 (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
(1)化學(xué)課上同學(xué)們分組研究水的凈化及組成。其中一組同學(xué)用自制簡(jiǎn)易凈水器凈化池塘水(圖①所示),F(xiàn)有:①凈化后的池塘水、②礦泉水、③蒸餾水、④自來水四種水,其中屬于純凈物的是__ __(填標(biāo)號(hào))。檢驗(yàn)自來水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是 。生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是 。
(2)實(shí)驗(yàn)中通電一段時(shí)間后(圖②所示),試管b中氣體的氣體是 (填寫化學(xué)式),可用 方法檢驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)說明水是由 組成的。
(3)小華同學(xué)用圖②所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),有以下描述:①向水中加入少量硫酸,能使水電解產(chǎn)生氣體的速度加快 ②試管a、b兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2:1 ③a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒 ④a、b兩試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比約為1:8。以上描述中正確的是 。
A.③ | B.①②③④ | C.①② | D.①②③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
氫能是21世紀(jì)最理想的能源,但制氫還沒有想出真正合適的方法,右圖是電解水制氫的簡(jiǎn)易裝置圖。
回答下列問題:
(1)電解水實(shí)驗(yàn)所用到的電源是 (填“直流電”或“交流電”)。
(2)甲管生成____________氣體,b應(yīng)接電源_____________極。
(3)檢驗(yàn)乙管中氣體的方法是 。
(4)理論上甲、乙兩試管中氣體的體積比為________。
(5)通過以上實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(1)硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)屬于 反應(yīng).
(2)檢驗(yàn)?zāi)碂o色無味氣體是否為氧氣的方法是
(3)將CO2通入紫色石蕊試液中,溶液呈 色.
(4)使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液的兩種方法是:① ②
(5)在“粗鹽中難容雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)步驟是:溶解、 、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率.其中,在溶解粗鹽時(shí)玻璃棒的作用是 .
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