【題目】a、b、c三種金屬加入稀硫酸中，a、c表面有氣泡產(chǎn)生，b無變化；把a加入c的硫酸鹽溶液中，a表面析出c。則這三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋ā　。?/span>

A.b>a>cB.a>b>cC.c>b>aD.a>c>b

【答案】D

【解析】

在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。據(jù)此分析即可。

由題意可知，把a、b、c三種金屬片分別加入稀硫酸中，a、c表面有氣泡產(chǎn)生，b無變化，說明a、c在氫前，b排在氫后，把a加入c的硫酸鹽溶液中，a表面析出c，說明了金屬的活動(dòng)性a＞c，即三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/span>a>c>b。
故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不正確的是

A.家用電器著火，立即用水澆滅

B.天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

C.不慎將燃著的酒精燈碰倒，立即用濕布蓋滅

D.稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸緩慢注入水中并攪拌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒有關(guān)系的是

A. 氧氣助燃——焊接金屬B. 稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定——作保護(hù)氣

C. 石墨導(dǎo)電——可作電極D. 二氧化碳能與水反應(yīng)——人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)梳理并歸納了以下知識(shí)點(diǎn)，其中正確的是

①用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水；

②在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量；

③農(nóng)業(yè)上可以用熟石灰改良酸性土壤；

④最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子；

A.①②B.①③C.②③D.②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中用到的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是

A.溫度計(jì)中的水銀B.取暖用的煤炭C.調(diào)味用的食醋D.做飯用的天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是

A. 五氧化二磷：O5P2B. 高錳酸鉀：K2MNO4

C. 氨氣：NH3D. 氫氧化鈣：Ca(OH2)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列操作正確的是

A. 過濾實(shí)驗(yàn)中，玻璃棒攪拌過濾器內(nèi)的液體可以加快過濾速度

B. 實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶，避免浪費(fèi)

C. 洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明儀器已洗干凈

D. 滴瓶上的滴管用完后立即用清水洗干凈并放回滴瓶中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋不正確的是（　�。�

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

二氧化碳和一氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同

分子的構(gòu)成不同

B

體溫計(jì)中的水銀熱脹

原子間間隔受熱時(shí)增大

C

酸堿鹽溶液不顯電性的原因

溶液中陰陽離子的個(gè)數(shù)相等，電性相反

D

有機(jī)物的數(shù)目異常龐大

原子的排列方式不同

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下表中列出的幾種常見的氣體和空氣的性質(zhì)，可知其中既能用向下排空氣法收集又能用排水法收集的是（ ）

項(xiàng) 目

空氣

甲烷

二氧化硫

氨氣

氯化氫

0℃、101kPa時(shí)的密度g/L）

1.29

0.72

1.43

0.77

1.63

在水中的溶解性

/

極難溶

易溶

極易溶

極易溶

A. 甲烷B. 二氧化硫C. 氨氣D. 氯化氫

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同步練習(xí)冊(cè)答案