A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法中正確的是


  1. A.

    t1℃時,A、B的溶解度相等

  2. B.

    t2℃時,B物質(zhì)的溶解度小于A物質(zhì)t1℃的溶解度

  3. C.

    A,B的溶解度都隨溫度升高而增大

  4. D.

    將t1℃時B的飽和溶液升溫到t2℃時,溶液中有晶體析出

AC
分析:A、由溶解度曲線判斷兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系,一般來說,在不同的溫度范圍其大小關(guān)系不同,其溶解度曲線的交點表示該溫度時溶解度相等;
B、分別由溶解度曲線圖查閱A在t2℃時的溶解度、B在t1℃的溶解度,再進行比較,最后確定題目中說法是否正確;
C、由溶解度曲線圖判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況;
D、依據(jù)溶解度曲線特點判斷溫度變化時,飽和溶液的變化情況.
解答:A、0℃~20℃時,b物質(zhì)的溶解度大于a;在20℃時兩物質(zhì)的溶解度相等;而溫度高于20℃時,a物質(zhì)的溶解度又大于b.故A正確;
B、由溶解度曲線圖查閱得:A在t2℃時的溶解度為a,B在t1℃的溶解度小于a,故B錯;
C、由溶解度曲線圖查閱得A、B的溶解度都隨溫度的升高而增大,隨溫度的降低而減小,故C對;
D、由溶解度曲線圖查閱可以看出,B的溶解度隨溫度的升高而增大,故升高溫度時,其飽和溶液會變?yōu)椴伙柡腿芤,不會析出晶體,故D錯.
故選A、C.
點評:該題考查的是溶解度曲線問題,解答此類問題需做好幾點:能準確查閱一種物質(zhì)的溶解度,理解溶解度的含義,能由溶解度曲線特點判斷溫度變化時,溶解度變化情況、飽和溶液的變化情況.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2004?山西)如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解曲線,試回答下列問題:
(1)t1℃時,A的溶解度
B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B兩種物質(zhì)飽和和溶液質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的溫度是
t2
t2
℃.
(3)當A、B兩種物質(zhì)的溶液接近飽和時,采用增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降低溫度的方法均可以達到飽和的是
A
A
物質(zhì)的溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解曲線,試回答下列問題:
(1)t1℃時,A的溶解度______B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B兩種物質(zhì)飽和和溶液質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的溫度是______℃.
(3)當A、B兩種物質(zhì)的溶液接近飽和時,采用增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降低溫度的方法均可以達到飽和的是______物質(zhì)的溶液.

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科目:初中化學 來源:平谷區(qū)二模 題型:填空題

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解曲線,試回答下列問題:
(1)t1℃時,A的溶解度______B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B兩種物質(zhì)飽和和溶液質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的溫度是______℃.
(3)當A、B兩種物質(zhì)的溶液接近飽和時,采用增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降低溫度的方法均可以達到飽和的是______物質(zhì)的溶液.
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科目:初中化學 來源:2005-2006學年北京市平谷區(qū)九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解曲線,試回答下列問題:
(1)t1℃時,A的溶解度    B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B兩種物質(zhì)飽和和溶液質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的溫度是    ℃.
(3)當A、B兩種物質(zhì)的溶液接近飽和時,采用增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降低溫度的方法均可以達到飽和的是    物質(zhì)的溶液.

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科目:初中化學 來源:2005年北京市平谷區(qū)中考化學二模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解曲線,試回答下列問題:
(1)t1℃時,A的溶解度    B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B兩種物質(zhì)飽和和溶液質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的溫度是    ℃.
(3)當A、B兩種物質(zhì)的溶液接近飽和時,采用增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降低溫度的方法均可以達到飽和的是    物質(zhì)的溶液.

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