22、小亮在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶裝有無(wú)色溶液的試劑瓶,其標(biāo)簽破損,從殘余部分只能看出其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,具體是什么物質(zhì)無(wú)法辨認(rèn).老師告訴他,這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉溶液中的一種.
(1)小亮根據(jù)信息立即確定該溶液不可能是氫氧化鈣,理由是;
氫氧化鈣微溶于水,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能為10%

(2)小亮另取樣品,滴加無(wú)色酚酞試液,試液變紅色,該溶液不可能是
氯化鈉
,理由是
氯化鈉溶液顯中性,它不能使酚酞變紅色
;
(3)小亮另取樣品,加入一定量的稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,該溶液不可能是
碳酸鈉
理由是
碳酸鈉溶液中加鹽酸應(yīng)該有氣泡產(chǎn)生

(4)根據(jù)以上判斷,小亮確定該溶液是
氫氧化鈉
分析:(1)根據(jù)常見物質(zhì)的溶解性可排除是氫氧化鈣的可能;
(2)根據(jù)溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅顯堿性可排除是氯化鈉的可能;
(3)(4)由于氫氫化鈉和碳酸鈉都顯堿性,可根據(jù)二者的組成情況選擇方法進(jìn)行鑒別.
解答:解:(1)氫氧化鈣是一種微溶于水的物質(zhì),即常溫下的溶解度小于1克.因此其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能達(dá)到10%.
故答案為:氫氧化鈣微溶于水,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能為10%.
(2)往該溶液中加入無(wú)色酚酞試液會(huì)變成紅色,可知溶液顯堿性.剩下的氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉溶液三種溶液中氫氧化鈉、碳酸鈉溶液顯堿性而氯化鈉顯中性,故不可能是氯化鈉.
故答案為:氯化鈉;氯化鈉溶液顯中性,它不能使酚酞變紅色.
(3)(4)氫氧化鈉、碳酸鈉溶液中,因碳酸鈉溶液中含有碳酸根離子加入稀鹽酸應(yīng)該會(huì)有氣體產(chǎn)生,而氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成可溶于水的氯化鈉和水沒有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
故答案為:(3)碳酸鈉,碳酸鈉溶液中加鹽酸應(yīng)該有氣泡產(chǎn)生.
(4)氫氧化鈉.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)各物質(zhì)的組成特征及相關(guān)的性質(zhì),依據(jù)分析及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出推斷.
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26、小亮在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶裝有無(wú)色溶液的試劑瓶,其標(biāo)簽破損,從殘余部分只能看出其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,具體是什么物質(zhì)無(wú)法辨認(rèn).老師告訴他,這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉溶液中的一種.
(1)小亮根據(jù)信息立即確定該溶液不可能是氫氧化鈣,理由是
氫氧化鈣微溶于水,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能為10%
;
(2)小亮另取樣品,滴加無(wú)色酚酞試液,試液變紅色,該溶液不可能是
氯化鈉
,理由是
只有氯化鈉溶液顯中性,它不能使酚酞變紅色
;
(3)小亮另取樣品,加入一定量的稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,該溶液不可能是
碳酸鈉
理由是
碳酸鈉溶液中加鹽酸應(yīng)該有氣泡產(chǎn)生
;
(4)根據(jù)以上判斷,小亮確定該溶液是
氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

小亮在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶裝有無(wú)色溶液的試劑瓶,其標(biāo)簽破損,從殘余部分只能看出其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,具體是什么物質(zhì)無(wú)法辨認(rèn).老師告訴他,這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉溶液中的一種.
(1)小亮根據(jù)信息立即確定該溶液不可能是氫氧化鈣,理由是 ________;
(2)小亮另取樣品,滴加無(wú)色酚酞試液,試液變紅色,該溶液不可能是 ________,理由是 ________;
(3)小亮另取樣品,加入一定量的稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,該溶液不可能是 ________理由是 ________;
(4)根據(jù)以上判斷,小亮確定該溶液是 ________.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年四川省廣安市武勝縣橋亭中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?常州模擬)小亮在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶裝有無(wú)色溶液的試劑瓶,其標(biāo)簽破損,從殘余部分只能看出其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,具體是什么物質(zhì)無(wú)法辨認(rèn).老師告訴他,這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉溶液中的一種.
(1)小亮根據(jù)信息立即確定該溶液不可能是氫氧化鈣,理由是 ______;
(2)小亮另取樣品,滴加無(wú)色酚酞試液,試液變紅色,該溶液不可能是 ______,理由是 ______;
(3)小亮另取樣品,加入一定量的稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,該溶液不可能是 ______理由是 ______;
(4)根據(jù)以上判斷,小亮確定該溶液是 ______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年天津市武青區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

(2009?常州模擬)小亮在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶裝有無(wú)色溶液的試劑瓶,其標(biāo)簽破損,從殘余部分只能看出其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,具體是什么物質(zhì)無(wú)法辨認(rèn).老師告訴他,這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉溶液中的一種.
(1)小亮根據(jù)信息立即確定該溶液不可能是氫氧化鈣,理由是 ______;
(2)小亮另取樣品,滴加無(wú)色酚酞試液,試液變紅色,該溶液不可能是 ______,理由是 ______;
(3)小亮另取樣品,加入一定量的稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,該溶液不可能是 ______理由是 ______;
(4)根據(jù)以上判斷,小亮確定該溶液是 ______.

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