化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．現(xiàn)有氮?dú)�、干冰、鹽酸、氫氧化鈉、硝酸鉀等五種物質(zhì)，用化學(xué)式填空：

（1）人體胃液中含有的成分是 ．（2）農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是 ．

（3）可用于人工降雨的是 ．（4）充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是 ．

（1）HCl；（2）KNO3；（3）CO2；（4）N2；

【解析】

試題分析：人的胃液中含有鹽酸；硝酸鉀中同時(shí)含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥；干冰是固體二氧化碳，能升華可以用于人工降雨；氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以用于食品防腐；

考點(diǎn)：化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

(1分)根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋?zhuān)烘V在空氣中燃燒后，生成物氧化鎂的質(zhì)量比參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量增大。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某興趣小組探究分子的特性時(shí)做了以下三組實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)一】已知：堿性溶液能使酚酞試液變紅，而氨水呈堿性，打開(kāi)盛濃氨水的試劑瓶時(shí)能夠聞到強(qiáng)烈刺激性氣味。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題：

（1）甲同學(xué)用小燒杯取約40mL蒸餾水，向其中滴入5～6滴酚酞溶液，攪拌均勻，溶液的顏色無(wú)明顯變化

（2）如圖1所示，取上述溶液置于試管中，向其中慢慢滴加氨水，觀(guān)察溶液顏色的變化是 ，通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是

（3）將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個(gè)小燒杯中，另取一個(gè)燒杯C，向其中加入約5mL濃氨水．用一個(gè)大燒杯罩住A、C兩個(gè)小燒杯，燒杯B置于大燒杯外（如圖2所示）．觀(guān)察幾分鐘，燒杯A、B發(fā)生現(xiàn)象分別是

，這一現(xiàn)象說(shuō)明 B燒杯的作用是 。

【實(shí)驗(yàn)二】乙同學(xué)將實(shí)驗(yàn)一進(jìn)行改進(jìn)（如圖3所示）后進(jìn)行有關(guān)分子性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)：在試管中的濾紙條上相間滴有無(wú)色酚酞溶液，試管口塞上一團(tuán)蘸有濃氨水的棉花，試管中看到的現(xiàn)象是 此現(xiàn)象說(shuō)明了： 。

如下圖所示，某同學(xué)在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán)，發(fā)現(xiàn)C處產(chǎn)生的白煙較多．

查閱相關(guān)資料可知：已知①濃氨水能揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白煙（即氯化銨固體）；②由于分子質(zhì)量小，所以化學(xué)上引入了分子的相對(duì)質(zhì)量來(lái)表示分子的質(zhì)量，即相對(duì)分子質(zhì)量。③氨氣分子的相對(duì)質(zhì)量是17，氯化氫分子的相對(duì)質(zhì)量是36.5。由此可知，分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量的關(guān)系是 。

【實(shí)驗(yàn)三】丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖4所示，在一個(gè)玻璃杯中放入約50ml水，向水中放入一大塊糖塊，在容器外壁沿液面畫(huà)一條水平線(xiàn)，當(dāng)糖塊消失后，液面比水平線(xiàn) （“高”“低”“相平”），這一現(xiàn)象說(shuō)明了 ，同時(shí)還可以說(shuō)明 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在生活中，我們常會(huì)聽(tīng)到這樣的話(huà)：食物變質(zhì)了、自行車(chē)生銹了……下列變化中屬于物理變化的是

①石油加工變成衣料 ②鐵礦石通過(guò)冶煉，轉(zhuǎn)化成鐵合金 ③沙子變成電腦芯片

④銅錠加工成銅絲 ⑤沙子堆成沙雕 ⑥ 頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng) ⑦頭發(fā)剪斷

A. ①②③⑥ B. ④⑤⑦ C. ②④⑤⑦ D. ②③④⑤⑦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”，水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲是水通電分解的示意圖，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是 （填名稱(chēng)）

（2）用蒸餾水潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)定堿性溶液的pH，測(cè)量結(jié)果會(huì) （填“偏大”、“不變”、“偏小”）

（3）今年5月，某市發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防隊(duì)員用高壓水槍滅火，此滅火原理是

（4）水是最常見(jiàn)的溶劑，將少量下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是

A.面粉

B.白糖

C.純堿

D.植物油

E.硝酸鉀

（5）圖乙為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)

①t2°C 時(shí)將30ga物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為

②將t2°C時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法不正確的是

A.pH＝0的溶液顯中性

B.參加化學(xué)反應(yīng)各物質(zhì)的質(zhì)量總和一定等于反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量總和

C.在原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子總數(shù)

D.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

諺語(yǔ)詩(shī)詞中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)道理。下列說(shuō)法中，不正確的是

A.“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，著火點(diǎn)越低

B.“滿(mǎn)架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運(yùn)動(dòng)

C.“真金不怕火煉”是說(shuō)明金的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

D.“百煉成鋼”與“鐵杵磨成針”蘊(yùn)含的化學(xué)原理不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省永定縣坎市初三上學(xué)期期末模擬（2）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一密閉的容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)一定時(shí)間，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表

下列說(shuō)法正確的是

A．Y一定作催化劑 B．完全反應(yīng)后，Y變?yōu)?g

C．Z、Q在反應(yīng)中的質(zhì)量比為2：3 D．該反應(yīng)是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省初三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)中為了防止事故發(fā)生，常需要采取一些安全措施。下列做法不屬于安全措施的是

A.加油站、面粉廠(chǎng)附近嚴(yán)禁煙火

B.進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前，先做燈火實(shí)驗(yàn)

C.夜晚發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立即開(kāi)燈檢查

D.嚴(yán)禁旅客攜帶易燃、易爆物品乘車(chē)

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同步練習(xí)冊(cè)答案