“酸雨”的形成主要是由于
A.工業(yè)上大量燃燒含硫燃料 B.大氣中二氧化碳的含量增多
C.汽車排出大量尾氣 D.森林遭到亂砍濫伐,破壞了生態(tài)平衡
科目:初中化學 來源: 題型:
歸納和總結(jié)是非常重要的學習方法,但要注意嚴謹、全面、科學。下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是:( )
A.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.催化劑一定能加快化學反應(yīng)速率
C.濃溶液一定是飽和溶液
D.氧化物中一定含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物
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科目:初中化學 來源: 題型:
具有還原性的無水草酸(H2C2O4)是無色無臭的透明結(jié)晶或白色粉末。草酸在濃硫酸并加熱條件下容易脫去水分,并同時生成兩種氣體氧化物。
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①為得到干燥、純凈的CO氣體,洗氣瓶A、B中盛放的試劑分別是 、 。
②在點燃酒精燈之前應(yīng)進行的操作是:(a) ;(b)通入混合氣體一段時間。
③實驗中,C裝置的現(xiàn)象是 ;E的作用是 。
④在本實驗中,下列情況會使測定結(jié)果 n 偏大的是 (填字母)。
A.缺少洗氣瓶B B.缺少裝置E
C.反應(yīng)后固體是鐵和少量Fe2O3 D.反應(yīng)后固體是鐵和少量Fe2O3·nH2O
⑤準確稱量樣品的質(zhì)量 10.00 g置于硬質(zhì)玻璃管中,充分反應(yīng)后冷卻、稱量,硬質(zhì)玻
璃管中剩余固體質(zhì)量為8.32 g,D中濃硫酸增重0.72 g,則Fe2O3·nH2O中n= 。
(假定Fe和H2O不發(fā)生反應(yīng),實驗過程中每步均完全吸收或反應(yīng))。
計算過程:
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一定條件下,溶液中反應(yīng)物的質(zhì)量分數(shù)越大,化學反應(yīng)速率就越快,現(xiàn)用50克30%的硫酸溶液與過量的鎂粉反應(yīng),為了減慢反應(yīng)速率而又不影響生成的氫氣的總質(zhì)量,可向硫酸中加入適量的
A.Ba(OH)2溶液 B.水 C.碳酸鉀溶液 D.Ba(NO3)2溶液
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請根據(jù)下列描述填空。
(1)人體缺 易患侏儒癥,缺 易引起甲狀腺疾病。
(2)還原鐵粉常用做食品除濕劑(干燥劑),又稱“雙吸劑”。它能夠吸收空氣中的 和 。誤食該物質(zhì),在胃中可能發(fā)生的化學反應(yīng)方程式是 ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。
(3)空氣中的負離子享有“空氣維生素”的美譽。空氣中的負離子主要有羥離子(H3O2—)、氫氧根離子 (表達該離子符號)、負氧離子(O2—)等。寫出負氧離子與鉀離子結(jié)合的物質(zhì)的化學式 。
(4)當汽車受撞擊后,汽車安全氣囊中的NH4NO3固體瞬間分解成N2O和一種常溫下的無色液體,反應(yīng)方程式是 ,汽車尾氣中的CO、NO2是大氣污染物,可通過三效催化轉(zhuǎn)化器將其轉(zhuǎn)化為無污染的兩種氣體,則反應(yīng)方程式是 。
(5)某試劑瓶上的標簽已破損,殘余部分如右圖。①請猜測瓶中的試劑可能是 。②取瓶中的試劑少許溶于水,發(fā)現(xiàn)放出大量的熱,所得溶液能使pH試紙變 色。③用該稀溶液除鐵銹(Fe2O3)的反應(yīng)方程式是 。④若少量該試劑沾到皮膚上,應(yīng)迅速用抹布擦拭后用較多水沖洗,再用 和清水沖洗。
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根據(jù)你所學過的化學知識,判斷下列說法錯誤的是
A.我們使用的鉛筆筆芯是金屬鉛制成的
B.溫度計中的水銀不是銀,是金屬汞
C.干冰不是冰,是固體二氧化碳
D.純堿在物質(zhì)分類中不是堿,是鹽
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向燒杯中逐滴加入x溶液至過量(圖甲),生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖乙的是
燒杯中的物質(zhì) | x溶液 | |
A | 稀鹽酸和硫酸銅溶液 | 燒堿溶液 |
B | 稀硫酸和稀鹽酸 | 氯化鋇溶液 |
C | 鎂鋁合金 | 稀鹽酸 |
D | 氯化鈉和碳酸氫鈉溶液 | 稀鹽酸 |
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草木灰是農(nóng)家肥料,它的主要成分是一種含鉀的鹽。把鹽酸滴入到盛有草木灰的是試管里,產(chǎn)生的氣體可使澄清的石灰水變渾濁,則草木灰的主要成分是 。某農(nóng)民已經(jīng)給作物施加了草木灰,他還要給作物施加一種氮肥,但最好不要施加含銨根離子的氮肥。為什么? 。
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