【題目】（題文）如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線，請(qǐng)回答：

（1）50℃時(shí)，100g水中最多可以溶解_______g硝酸鉀。

（2）20℃時(shí)，向100g水中加入30g硝酸鉀固體，充分?jǐn)嚢韬�，所得溶液�?/span>________溶液（填“飽和”或“不飽和”），將該溶液升溫到50℃時(shí)，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______（只列計(jì)算式）

（3）欲將硝酸鉀溶液從A點(diǎn)轉(zhuǎn)化為B點(diǎn)，可采取的措施是________________。

（4）20℃時(shí)，將KNO3、NaCl兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別恒溫蒸發(fā)10g水，析出晶體最多的是_________（填“KNO3”或“NaCl”）。

【答案】85.5不飽和×100%降溫至20℃NaCl

【解析】

（1）由圖可知，50℃時(shí)，硝酸鉀溶解度為85.5g，故50℃時(shí)，100g水中最多可以溶解85.5g硝酸鉀；

（2）由圖可知，20℃時(shí)，硝酸鉀溶解度為31.6g，故20℃時(shí)，向100g水中加入30g硝酸鉀固體，充分?jǐn)嚢韬螅萌芤簽椴伙柡腿芤�；將該溶液升溫�?0℃時(shí)，溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量不變，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%；

（3）A點(diǎn)為硝酸鉀不飽和溶液，B點(diǎn)為硝酸鉀飽和溶液，故將硝酸鉀溶液從A點(diǎn)轉(zhuǎn)化為B點(diǎn)，可采取的措施是降溫至20℃；

（4）20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度，故兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g中含溶質(zhì)質(zhì)量較大的是氯化鈉，故分別恒溫蒸發(fā)10g水，析出晶體最多的是氯化鈉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)國慶節(jié)期間去成都游玩，她去動(dòng)物園觀看了大熊貓，在觀察大熊貓時(shí)她對(duì)大熊貓的食物竹子產(chǎn)生了濃厚的興趣，回到家后她想對(duì)竹子竹節(jié)內(nèi)的氣體進(jìn)行研究，下面是她在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們一起探究的內(nèi)容：

（1）如何收集竹節(jié)內(nèi)的氣體？她們提出了兩種方法：A.將竹節(jié)在水下打一小孔，并用排水法收集竹節(jié)內(nèi)的氣體；B.將竹節(jié)打一小孔，然后用注射器抽取竹節(jié)內(nèi)的氣體。一番討論后小組同學(xué)認(rèn)為A方法不好，理由是_____。然后他們按B方法收集了一定量的氣體樣品。

（2）小組同學(xué)推測竹節(jié)內(nèi)的氣體含有二氧化碳，于是她們將氣體通入了（填試劑名稱）_____中，觀察到________，最終確定她們的猜想是正確的。

（3）她們對(duì)氣體中是否有氧氣產(chǎn)生了爭論，小紅提出可以將帶火星的小木條伸入氣體中，若木條復(fù)燃則氣體中含有氧氣，此方案遭到了其他同學(xué)的反對(duì)，她們的理由是_____，最終她們用老師提供的檢測儀器幫助下確定了氣體中含有氧氣。

（4）她們想仿照書本上測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)確定竹節(jié)內(nèi)氣體中氧氣的含量：選用實(shí)際容積為50mL的硬質(zhì)玻璃管作為反應(yīng)容器，將過量的銅粉放入其中，用橡皮塞塞緊試管，通過導(dǎo)管與潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置（假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招〖t的設(shè)想正常進(jìn)行，銅粉所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)，氣球在實(shí)驗(yàn)前后都被壓扁以免對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響）。已知銅粉加熱時(shí)可以和氧氣反應(yīng)生成黑色固體氧化銅。

①連接好儀器在裝入銅粉前應(yīng)進(jìn)行的操作是___________

②小紅抽取20mL氣體樣品按圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過程中她反復(fù)緩慢推拉注射器，該操作的目的是 ____________。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，注射器活塞最終停留在8mL處，則竹節(jié)內(nèi)氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_______

④我們?nèi)私贪娼滩闹袑?shí)驗(yàn)室測定空氣中氧氣含量的原理是（寫文字表達(dá)式）__________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四種敘述均用下圖表示，其中對(duì)應(yīng)說法正確的是

A. 表示向過氧化氫溶液加入少量的MnO2反應(yīng)過程中生成O2的質(zhì)量與時(shí)間關(guān)系

B. 表示向過氧化氫溶液加入少量的MnO2反應(yīng)過程中生成水的質(zhì)量與時(shí)間關(guān)系

C. 表示一定量KMnO4加熱制O2過程中，殘留固體中MnO2的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系

D. 表示一定量石灰水中通入二氧化碳，混合物中水的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為減少污染，科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將二氧化氮在一定條件下轉(zhuǎn)化成無污染的氣體，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示．下列說法正確的是(　　)

A. 反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均未改變

B. 該反應(yīng)中分子和原子都可再分

C. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是1：2

D. 加入催化劑可提高產(chǎn)物質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】吸毒嚴(yán)重危害身心健康，人一旦吸毒就很難戒除。有一種被稱為“搖頭丸”的毒品，是人工合成毒品的一種，已知其主要成分之一的化學(xué)式為C11H16ClNO2，下列說法正確的是

A. C11H16ClNO2是由31個(gè)原子構(gòu)成的有機(jī)物

B. C11H16ClNO2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為11:16:2

C. C11H16ClNO2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) = ×100%

D. C11H16ClNO2的相對(duì)分子質(zhì)量是12+1+35.5+14+16

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈦酸鋰Li4Ti5O12是鋰離子電池的電極材料，可利用鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3，還含有少量MgO、SiO2等雜質(zhì))來制備，工藝流程圖如下（已知氨水是氨氣的水溶液，受熱時(shí)會(huì)加快氨氣的揮發(fā)）：

（1）在“酸浸”實(shí)驗(yàn)中，除了發(fā)生反應(yīng)FeTiO3 + 4HCl = FeTiOCl4 + H2O，還存在另一個(gè)化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)方程式為______________________________。

（2）在“酸浸”實(shí)驗(yàn)中，鐵的浸出率結(jié)果如圖所示。

①由圖分析可知，溫度對(duì)浸出率的影響情況為：其它條件相同時(shí)，_______________________。

②當(dāng)鐵的浸出率為70%時(shí)，所采用的實(shí)驗(yàn)條件為______℃、_____h。

（3）TiO2沉淀與雙氧水、氨水反應(yīng)40min所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：

溫度/℃

30

35

40

45

50

TiO2 轉(zhuǎn)化率/%

92

95

97

93

88

分析數(shù)據(jù)可知：當(dāng)溫度高于40℃時(shí)，TiO2轉(zhuǎn)化率________（填“變大”或“變小”），請(qǐng)推測出現(xiàn)此變化的原因可能是__________。

（4）當(dāng)加入氫氧化鋰溶液時(shí)，發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（5）用含76kg FeTiO3的鈦鐵礦，理論上可以制備Li4Ti5O12的質(zhì)量為________kg。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中采用如右圖所示的裝置能得到干燥的氧氣B 中盛放的試劑是____________，如何檢驗(yàn) C 中氧氣已經(jīng)集滿_________？不需改動(dòng)裝置，只需更換 A 中的藥品就可制得另一種干燥的氣體，寫出此時(shí) A 中反應(yīng)的化學(xué)方程式．____________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器，請(qǐng)用圖中儀器的名稱按要求填空：

（1）用于夾持試管的儀器是 ；

（2）取用粉末狀藥品時(shí)一般選用 ；

（3）用于吸取和滴加少量液體的是 ；

（4）常用于給物質(zhì)加熱的儀器是 ；

（5）既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是 ；

（6）用來收集和貯存少量氣體時(shí)需用 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中氧氣含量測定的經(jīng)典賞析。

教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實(shí)驗(yàn)裝置如圖）。

資料卡片：

汞

密度：

沸點(diǎn)：

加熱至沸時(shí)與氧氣反應(yīng)

汞

密度：

沸點(diǎn)：

加熱至沸時(shí)與氧氣反應(yīng)

氧化汞

密度：

不能溶于汞

分解溫度：

氧化汞

密度：

不能溶于汞

分解溫度：

（1）寫出汞與氧氣反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________________．（已知汞元素化合價(jià)為+2價(jià)）

（2）本實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有：

①汞在加熱的條件下，只和氧氣反應(yīng)。

②汞為液態(tài)，在汞槽中起到液封的作用，并能直接用來測量反應(yīng)器內(nèi)空間體積的變化。

③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧氣，把得到的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中，結(jié)果所得氣體跟空氣的性質(zhì)完全一樣。

根據(jù)資料卡片，請(qǐng)?jiān)傺a(bǔ)充本實(shí)驗(yàn)使用汞的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并說明依據(jù)。

④___________________。

⑤___________________。

（3）通過實(shí)驗(yàn)，拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣約占空氣總體積1/5的結(jié)論。請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)，對(duì)此結(jié)論予以補(bǔ)充。___________________。

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