14．小明在學(xué)�？萍脊�(jié)上表演了“化學(xué)魔術(shù)”，他先用蘸有無色酚酞的筆在白紙上寫字，把紙晾干．表演時(shí)選用一種無色溶液噴灑在紙上，立即顯示出紅色的字．他可以選用以下（　�。┤芤海�
A．氯化鈉溶液B．氫氧化鈉溶液C．硫酸溶液D．鹽酸

分析 酚酞遇堿性溶液會(huì)變紅色，而遇中性物質(zhì)和酸性物質(zhì)都不變色，可以據(jù)此結(jié)合題中所給物質(zhì)的酸堿性來解答即可．

解答 解：A．氯化鈉溶液呈中性，不能使酚酞變紅，故A錯(cuò)誤；
B．氫氧化鈉溶液呈堿性，可以使酚酞變紅，故B正確；
C．硫酸溶液呈酸性，所以不能使酚酞變紅，故C錯(cuò)誤；
D．鹽酸呈酸性，所以不能使酚酞變紅，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記酸堿指示劑及其性質(zhì)和應(yīng)用等相關(guān)知識(shí)．然后，根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)、問題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示裝置，將X滴加到Y(jié)中，U形管中的液面變得左高右低，則X、Y對(duì)應(yīng)的試劑組可能是（　�。�
    選項(xiàng)
試劑		ABCD
XH2OH2OH2O鹽酸
YNaOHNH4NO3CaONa2CO3
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．透過現(xiàn)象看本子是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的精髓，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以幫助我們判斷化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生，下列三位同學(xué)分別利用稀硫酸做驗(yàn)證中和反應(yīng)是否發(fā)生的實(shí)驗(yàn)．
（1）甲同學(xué)用稀硫酸與氫氧化銅反應(yīng)，觀察到藍(lán)色固體溶解的現(xiàn)象出現(xiàn)，證明稀硫酸與氫氧化銅之間能發(fā)生中和反應(yīng)
（2）乙同學(xué)用稀硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，證明稀硫酸與氫氧化鋇之間能發(fā)生中和反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O
（3）丙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用稀硫酸與稀氫氧化鋇溶液反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，于是他借助酸堿指示劑來證明稀硫酸與稀氫氧化鈉之間能發(fā)生中和反應(yīng)，選用無色酚酞溶液比選用紫色石蕊溶液更合適的原因是酚酞試液在堿性溶液中為紅色，在酸性和中性溶液中為無色，變色明顯．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．實(shí)驗(yàn)室有很多藥品需要密封保存，原因解釋正確的是（　�。�
A．白磷-防止揮發(fā)B．生石灰-防止氧化
C．濃鹽酸-防止吸水D．氫氧化鈉-防止潮解和變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

9．為了測(cè)得鐵和銅的合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取合金8g，加入100g稀硫酸恰好反應(yīng)，得到105.4g溶液，求：
（1）合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小明家購買了一瓶白醋，標(biāo)簽上注明醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)≥5%．小明想，這瓶白醋中醋酸的含量是否與標(biāo)簽的標(biāo)注相符呢？小明用有關(guān)酸堿的知識(shí)，定量測(cè)定白醋中醋酸的含量．
【實(shí)驗(yàn)原理】
（1）用已知濃度的氫氧化鈉溶液和醋酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O．
（2）在混合溶液中，當(dāng)醋酸和氫氧化鈉完全中和時(shí)，再增加1滴氫氧化鈉溶液，溶液就呈堿性，而1滴氫氧化鈉溶液約為0.05mL，對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響很小，可忽略不計(jì)．
【實(shí)驗(yàn)步驟】
（1）用量筒（填一種儀器名稱）量取15.0mL白醋（密度近似為1.0g/mL），倒入燒杯中，再加入20mL蒸餾水稀釋．然后滴加2滴無色酚酞試液．
（2）量取45.0mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.0%的氫氧化鈉溶液（密度近似為1.0g/mL），用膠頭滴管取該氫氧化鈉溶液，逐滴地滴加到稀釋后的白醋中，同時(shí)不斷地?cái)嚢锜械娜芤�，直到恰好完全反�?yīng)，剩余氫氧化鈉溶液5.0mL．
【交流反思】
（3）小明在實(shí)驗(yàn)步驟中加適量水稀釋白醋，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有無影響？為什么？
答：無影響，這是因?yàn)榇姿豳|(zhì)量不變．
（4）小明根據(jù)溶液變紅色（填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）確定醋酸和氫氧化鈉已完全中和？
【數(shù)據(jù)處理】根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過計(jì)算判斷白醋中醋酸的含量是否與標(biāo)簽的標(biāo)注相符？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．把氫氧化鈉溶液逐滴滴入鹽酸中，能正確反映出溶液中PH變化趨勢(shì)的圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

3．A-G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，由氫、碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成．已知A是一種紅色固體，D是可供給呼吸的氣體，F(xiàn)是最常用的溶劑，G可用于改良酸性土壤，A、B、E、F都由兩種元素組成，物質(zhì)之間的相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示能相互反應(yīng)．（部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去）．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出物質(zhì)B、E的化學(xué)式：BCO，ECO2．
（2）C在D中燃燒的現(xiàn)象為：劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體．
（3）寫出G溶液和碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
（4）D→F的反應(yīng)有多個(gè)，請(qǐng)寫出其中一個(gè)不屬于基本反應(yīng)類型的反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．小政同學(xué)在復(fù)習(xí)鹽酸化學(xué)性質(zhì)時(shí)，歸納出了鹽酸與其它物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系圖（圖中“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）．
（1）稀鹽酸與Ca（OH）2溶液反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng)．
（2）若黑色的X是與其它三種類別不同的化合物，則X可以是CuO．（選寫一種物質(zhì)化學(xué)式即可）

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同步練習(xí)冊(cè)答案