16、除去CO中少量的CO2,選用的試劑和裝置均正確的是( 。
分析:結(jié)合CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)來解答,NaOH能CO2與反應(yīng),與CO不反應(yīng);所以吸收CO2用NaOH溶液,CuO固體是除去CO的,與要求不符;濃硫酸和Na2SO4與CO和CO2都不反應(yīng),從而可以選出正確答案.
解答:解:A、NaOH能與CO2反應(yīng),與CO不反應(yīng);故A對;
B、CuO固體與CO反應(yīng),與CO2不反應(yīng);故B錯;
C、濃硫酸與CO和CO2都不反應(yīng),故C錯
D、Na2SO4與CO和CO2都不反應(yīng),故D錯
故選A
點評:此題屬于除雜題,考查了CO和CO2的化學(xué)性質(zhì),此類題經(jīng)常出現(xiàn)在考題中,需認真分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下圖是實驗室制備物質(zhì)、探究物質(zhì)性質(zhì)的常用裝置,請回答:
精英家教網(wǎng)

①儀器a、b的名稱分別是
 
;
②連接裝置A、E可用來制取氧氣,裝置A應(yīng)與E的
 
端連接,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

③除去CO中少量的CO2,最好將氣體通過裝置
 
,理由是
 
;
④連接裝置B、C可用來驗證CO的還原性,CO通過裝置B時可以看到
 
;裝置C中出現(xiàn)白色渾濁,那么,裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)課外學(xué)習(xí)小組為進一步探究活潑金屬與酸反應(yīng)的情況,做了以下兩組對比實驗(見下圖).精英家教網(wǎng)
請分析實驗Ⅰ、Ⅱ后回答:①實驗Ⅰ反映了同種金屬跟不同酸反應(yīng)的劇烈程度不同;實驗Ⅱ則表明了
 
劇烈程度不同,原因是
 
;
②按照實驗Ⅰ和Ⅱ設(shè)計思路,請你再設(shè)計一組對比實驗,簡述實驗方案.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去CO中少量的CO2,選用的試劑和裝置不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省濟寧市微山縣傅村一中九年級(下)月考化學(xué)試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

(1)下圖是實驗室制備物質(zhì)、探究物質(zhì)性質(zhì)的常用裝置,請回答:


①儀器a、b的名稱分別是    ;
②連接裝置A、E可用來制取氧氣,裝置A應(yīng)與E的    端連接,反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ;
③除去CO中少量的CO2,最好將氣體通過裝置    ,理由是    ;
④連接裝置B、C可用來驗證CO的還原性,CO通過裝置B時可以看到    ;裝置C中出現(xiàn)白色渾濁,那么,裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式   
(2)課外學(xué)習(xí)小組為進一步探究活潑金屬與酸反應(yīng)的情況,做了以下兩組對比實驗(見下圖).
請分析實驗Ⅰ、Ⅱ后回答:①實驗Ⅰ反映了同種金屬跟不同酸反應(yīng)的劇烈程度不同;實驗Ⅱ則表明了    劇烈程度不同,原因是    ;
②按照實驗Ⅰ和Ⅱ設(shè)計思路,請你再設(shè)計一組對比實驗,簡述實驗方案.   

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年安徽省六安市中考沖刺化學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:填空題

(1)下圖是實驗室制備物質(zhì)、探究物質(zhì)性質(zhì)的常用裝置,請回答:


①儀器a、b的名稱分別是   
②連接裝置A、E可用來制取氧氣,裝置A應(yīng)與E的    端連接,反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
③除去CO中少量的CO2,最好將氣體通過裝置    ,理由是    ;
④連接裝置B、C可用來驗證CO的還原性,CO通過裝置B時可以看到    ;裝置C中出現(xiàn)白色渾濁,那么,裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式   
(2)課外學(xué)習(xí)小組為進一步探究活潑金屬與酸反應(yīng)的情況,做了以下兩組對比實驗(見下圖).
請分析實驗Ⅰ、Ⅱ后回答:①實驗Ⅰ反映了同種金屬跟不同酸反應(yīng)的劇烈程度不同;實驗Ⅱ則表明了    劇烈程度不同,原因是    ;
②按照實驗Ⅰ和Ⅱ設(shè)計思路,請你再設(shè)計一組對比實驗,簡述實驗方案.   

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年山東省濟寧市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?濟寧)(1)下圖是實驗室制備物質(zhì)、探究物質(zhì)性質(zhì)的常用裝置,請回答:


①儀器a、b的名稱分別是;
②連接裝置A、E可用來制取氧氣,裝置A應(yīng)與E的端連接,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
③除去CO中少量的CO2,最好將氣體通過裝置,理由是;
④連接裝置B、C可用來驗證CO的還原性,CO通過裝置B時可以看到;裝置C中出現(xiàn)白色渾濁,那么,裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)課外學(xué)習(xí)小組為進一步探究活潑金屬與酸反應(yīng)的情況,做了以下兩組對比實驗(見下圖).
請分析實驗Ⅰ、Ⅱ后回答:①實驗Ⅰ反映了同種金屬跟不同酸反應(yīng)的劇烈程度不同;實驗Ⅱ則表明了劇烈程度不同,原因是;
②按照實驗Ⅰ和Ⅱ設(shè)計思路,請你再設(shè)計一組對比實驗,簡述實驗方案..

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