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8．甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示．下列說法正確的是（　　）
A．甲的溶解度比乙的大
B．t1℃時，甲和乙的飽和溶液中溶質的質量分數一定相等
C．將t2℃時甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取升溫的方�?/td>
D．分別將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃，析出甲的質量一定大

分析 根據固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的．

解答 解：A、在一定溫度下比較不同的物質的溶解度，不提溫度不能直接比較，錯誤；
B、t1℃時，甲和乙的溶解度相等，故飽和溶液中溶質的質量分數一定相等，正確；
C、甲的溶解度隨溫度的升高而增大，故將t2℃時甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取降溫的方法，錯誤；
D、將等質量的甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃，析出甲的質量一定大，不知道溶液的質量，故不能直接得出析出晶體質量的大小，錯誤；
故選B．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖所示．據圖回答：
（1）t1℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是B＞A=C；
（2）在t2℃時，A、B、C三種飽和溶液，降溫到t1℃時仍然是飽和溶液的是A、B；
（3）把C的不飽和溶液變成飽和溶液的方法有：加溶質、蒸發(fā)溶劑、升高溫度；
（4）當A中含有少量B時為了得到純凈的A，可采用降溫結晶的方法； 
（5）t2℃時，A飽和溶液的溶質質量分數是33.3%（精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．分類法是學習化學的重要思想方法．現有下列三組物質：
A、空氣、熟石灰、冰水、蔗糖
B．KOH、C2H5OH、Ca（OH）2、NH3•H2O
C．NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4
（1）填寫下表空白：
組別A組B組C組
分類標準純凈物堿①鹽    
不屬于上述分類標準的物質空氣②C2H5OH        SO2
（2）請仿照檢驗CO2的反應原理，寫出SO2與NaOH溶液反應的化學反應方程式SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．結合如圖中KNO3、NaCl兩種固體物質的溶解度曲線回答下列問題
（1）由如圖可知，t1℃時，氯化鈉溶解度大于硝酸鉀的溶解度（填“大于”“小于”或“等于”）．
（2）這兩種物質中，溶解度受溫度變化影響較小的是氯化鈉；
（3）t3℃時將90g硝酸鉀溶于100g水中，所得溶液的質量為180g．
（4）從含有少量氯化鈉的硝酸鉀飽和溶液中提取硝酸鉀，可采用的操作為先降溫，再過濾．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列物質可用作氮肥的是（　�。�
A．NH4ClB．K2CO3C．Ca3（PO4）2D．NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．以下是實驗室配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的流程示意圖．請根據示意圖回答：

（1）實驗室配制一定溶質質量分數溶液的實驗步驟是稱量、量取和溶解．
（2）托盤天平左盤中固體氯化鈉的質量為12g．
（3）若向上述所得的溶液中加入20g水，最終氯化鈉溶液的溶質質量分數是12%．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．為了研究物質的溶解現象，設計并進行了如下實驗，下列說法不正確的是（　　）
A．實驗①中的固體溶解，形成紫紅色溶液；實驗②中的固體幾乎不溶解
B．設計實驗②、③的目的是比較高錳酸鉀和碘在汽油中溶解情況
C．對比實驗①、②可得出的結論是高錳酸鉀在水中的溶解性比汽油中的好
D．實驗說明不同物質在同一溶劑中溶解性是相同的，同一種物質在不同溶劑中溶解性也是相同的

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

17．用氫氣還原氧化銅的方法測定某氧化銅樣品的純度（氫氣和一氧化碳化學性質相似，有還原性，雜質不與氫氣反應），同學們設計了如圖所示實驗裝置，準確稱取20克干燥樣品進行實驗．
（1）在實驗中，乙裝置的作用是檢驗氫氣中的水蒸氣是否除盡．
（2）準確稱取完全反應前后裝置丙和丁的質量如表：
 裝置丙 裝置丁
 反應前 48.8克 161.2克
 反應后 45.6克 164.98克
小明同學想根據裝置丁求出氧化銅樣品的純度，請同學們幫助他（寫出計算過程）．
（3）請分析，選擇裝置丙的數據比裝置丁的數據進行計算求氧化銅的純度的更合理的原因是裝置丁中增加的質量包括反應生成的水的質量和濃硫酸吸收的空氣中的水蒸氣的質量．
（4）假設丙裝置反應前質量為m，充分反應后質量為n，裝置丁的質量反應前為a，反應后為b，請用m、n、a、b的代數式表示水中氫氧元素質量比$\frac{b-a-m+n}{m-n}$．（不考慮其它影響因素）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．在配制10%氯化鈉溶液過程中，導致溶液中溶質質量分數偏小的可能原因是：①用量筒量取水時俯視讀數；②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗；③用量筒量取水時仰視讀數；④裝瓶時有灑落，其中正確的是（　�。�
A．①②③④B．只有①②④C．只有①②D．只有②③

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