【題目】下列物質(zhì)中，屬于合成纖維的是（ ）
A.棉花
B.滌綸
C.羊毛
D.蠶絲

【答案】B
【解析】解：A、棉花屬于天然纖維，故A錯(cuò)誤； B、滌綸屬于合成纖維，故B正確；
C、羊毛屬于天然纖維，故C錯(cuò)誤；
D、蠶絲屬于天然纖維，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從物質(zhì)的分類看，纖維素屬于（ ）
A.單質(zhì)
B.氧化物
C.有機(jī)化合物
D.無機(jī)化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】營養(yǎng)素對人類的生命活動(dòng)具有重要意義，下列說法正確的是（ ）
A.大量食用高脂肪、高糖類的食物不會(huì)使人發(fā)胖
B.處于生長發(fā)育期的青少年對蛋白質(zhì)的需求比成年人少
C.骨質(zhì)疏松的中老年人飲食中應(yīng)增加含鐵量豐富的食物
D.人體內(nèi)的各種代謝和生理活動(dòng)都離不開水，炎熱的夏天更要及時(shí)補(bǔ)充水分

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)油脂的敘述正確的是（ ）
A.各種油脂都是由碳、氫、氧三種元素組成的
B.葡萄糖不能轉(zhuǎn)化為人體內(nèi)的脂肪
C.汽油、煤油、菜籽油、花生油都屬于油脂
D.洗發(fā)劑洗去頭發(fā)上的油脂不屬于乳化現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組用下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)：

（1）鎂條燃燒、冷卻后打開止水夾，若彈簧夾未夾緊，則進(jìn)入集氣瓶中的水會(huì)偏_ ．
（2）若鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?/span>
（3）【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐窃趺礈p少的呢？ 【推測一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少；
【推測二】氮?dú)馊苡谒鴾p少
根據(jù)目前我們掌握的氮?dú)庑再|(zhì)可知：推測二顯然是錯(cuò)誤的，理由是
（4）【查閱資料】
①鎂條在氮?dú)庵腥紵�，生成氮化鎂（Mg3N2）固體，反應(yīng)的方程式為： ，
若24克鎂在足量空氣中充分燃燒，生成固體的質(zhì)量可能是
A 35克 B 40克 C 39克 D 33.3克
③通過以上探究，你對燃燒的有關(guān)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí)：
④小明同學(xué)由該實(shí)驗(yàn)得到啟發(fā)，設(shè)計(jì)了如圖2所示的測定實(shí)驗(yàn)：但是他看到的現(xiàn)象是水面并沒有上升約 原因是 ， 由此我們總結(jié)出測定空氣中氧氣含量的生成物所滿足的條件是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燃燒與我們的生活和社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系．
（1）如圖是燃燒條件示意圖，請寫出燃燒的另外一個(gè)條件 ．

（2）人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量，大多來自于化石燃料．化石燃料包括煤、天然氣和 ． 天然氣燃燒的化學(xué)方程式是 ．
（3）森林突發(fā)大火時(shí)，消防隊(duì)員常使用一種手持式風(fēng)力滅火機(jī)，它可以噴出類似十二級臺(tái)風(fēng)的高速空氣流將火吹滅．該滅火機(jī)的滅火原理是 ．
（4）天然氣泄漏，容易引起爆炸．如果家里天然氣泄漏，你的應(yīng)急處理方法之一是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列金屬中，金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是（ ）
A.Zn
B.Ag
C.Mg
D.Cu

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物162.5克，完全反應(yīng)后生成氧氣48克，求原來有多少克氯酸鉀？二氧化錳的質(zhì)量是多少克？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.食品霉變
B.瓷瓶破碎
C.蠟燭熔化
D.水結(jié)成冰

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案