通過常見鹽知識的學習,我們知道Na2CO3和NaHCO3有一些相似的化學性質(zhì).

(1)甲同學為了探究它們的水溶液都顯堿性,用兩只干凈的試管各取兩種溶液少許,分別用 蘸取少許溶液滴在PH試紙上,然后與標準比色卡比較,PH 7.

(2)乙同學用如圖1所示的裝置來探究它們和酸反應(yīng)的情況.實驗時,關(guān)閉分液漏斗的活塞,將氣球內(nèi)的固體粉末同時倒入瓶中,瓶中有大量氣泡產(chǎn)生,氣球①②均脹大,且②比①脹大的速度快.

此時,打開分液漏斗的活塞,還可能觀察到

乙同學設(shè)計該實驗的目的是:

①探究Na2CO3和NaHCO3與酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物

裝置A在整個實驗過程中可能發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式為

(3)丙同學為了進一步驗證乙同學的第②個實驗?zāi)康,設(shè)計了圖2所示的實驗裝置。

①實驗時,同時完全捏扁兩滴管的膠頭,觀察到兩裝置中導管內(nèi)的液面均上升,裝置A中導管內(nèi)液面上升的速度比裝置B的

②為了達到實驗?zāi)康,除兩膠頭滴管大小要完全相同以外,滴管中稀鹽酸的 都還要相等.

③長玻璃管的作用是

④兩位同學采用的實驗方法都是 實驗法.

練習冊系列答案
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營養(yǎng)成分表,

項目

每100克

營養(yǎng)素參考值%

能量

1058J

13

蛋白質(zhì)

6.4g

11

脂肪

5.7g

10

碳水化合物

44.0g

15

460mg

28

(1)說明書中的“鈉”指的是 ,若該粽子中“鈉”全部是以“NaCl”的形式存在,那么每100克該粽子中NaCl的質(zhì)量是多少?(寫過程,精確到0.01)

(2)碳水化合物又稱為糖類化合物,是人類所需能量來源,可用通式Cm(H2O)n表示,則碳水化合物分子中氫原子和氧原子的個數(shù)比為 ,碳水化合物也因此得名.

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B.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

C.該反應(yīng)中共有4種化合物

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①稱取草木炭樣品20g;

②取100g稀鹽酸;

③將稱取的草木炭樣品全部投到盛有100g稀鹽酸的燒杯中,發(fā)現(xiàn)它們恰好完全反應(yīng)(草木炭中除碳酸鉀外,雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水).

④將燒杯中的物質(zhì)進行過濾、洗滌、烘干,得到6.2g固體物質(zhì).

根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù),請計算:

(1)草木炭中碳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是

(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(化學方程式是:K2CO3+2HCl═2KCl+CO2↑+H2O)

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元素周期表將已知元素科學有序地排列起來,便于我們研究它們的性質(zhì)和用途.下表表示元素周期表的一部分,請回答下列問題.

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(3)隨著新元素的不斷發(fā)現(xiàn),元素周期表還將逐漸完善.最近,科學家用大量高速鈣原子轟擊锫原子,形成了117號元素的原子,該元素原子核中一定含有117個

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