5．有關(guān)氫氧化鈉和氫氧化鈣的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．物理性質(zhì)完全相同
B．都可以和氧化銅反應(yīng)
C．它們的溶液可用稀鹽酸區(qū)分
D．它們的溶液都能使無(wú)色酚酞溶液變紅

分析 根據(jù)氫氧化鈉和氫氧化鈣的組成可知，兩種不同的物質(zhì)，其物理性質(zhì)不完全相同，而它們都含有氫氧根，在化學(xué)性質(zhì)上表現(xiàn)出堿的通性，但陽(yáng)離子不同，則化學(xué)性質(zhì)性質(zhì)又存在差異．

解答 解：A、因它們是兩種物質(zhì)，物理性質(zhì)不完全相同，如氫氧化鈣在水中的溶解性差，故A錯(cuò)誤；
B、兩種物質(zhì)都不可以和氧化銅反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；
C、因兩種物質(zhì)都與稀鹽酸反應(yīng)生成水，現(xiàn)象相同，則不能利用稀鹽酸區(qū)分，故C錯(cuò)誤；
D、因它們的水溶液都有氫氧根離子，則都能使無(wú)色酚酞變紅，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查堿的性質(zhì)，學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)利用物質(zhì)的組成來(lái)分析堿的化學(xué)性質(zhì)，在區(qū)分不同的堿時(shí)應(yīng)注意利用反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)區(qū)分，不能利用堿的通性來(lái)區(qū)分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)操作，能夠降低水的硬度的是 （　�。�
①煮沸 ②過(guò)濾 ③靜置 ④蒸餾．
A．①②③④B．②③④C．①④D．②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．某氣體X可能由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成，將X燃燒，把燃燒后生成的氣體通過(guò)如圖所示的A、B兩個(gè)洗氣瓶，試回答：
（1）若A洗氣瓶的質(zhì)量增加，B洗氣瓶的質(zhì)量不變，則X氣體是（填化學(xué)式，下同）．H2．
（2）若A、B兩個(gè)洗氣瓶的質(zhì)量都增加，則X氣體可能的組合是（每空填一種組合）：
①CH4、H2，②CO、H2 ，③CH4、H2、CO，④CH4，⑤CH4、CO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．某元素的符號(hào)為R，其相對(duì)原子質(zhì)量為a．O．5ag該元素的單質(zhì)可跟20g氧氣完全反應(yīng)生成氧化物，此氧化物的化學(xué)式為R2O5．假設(shè)此氧化物是酸性氧化物，則它所形成的酸的化學(xué)式可能是①HRO，②HRO2，③HRO3，④H2RO3，⑤H2R04，⑥H3R04中的③⑥（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．錳酸鉀 高錳酸鉀 二氧化錳 錳元素的化合價(jià)從低到高
B．氯化鈉 碳酸鈉  氫氧化鈉  飽和溶液的pH從小到大
C．硝酸銨 氯化鈉 氫氧化鈉   所得溶液的溫度由高到低
D．金 銀 銅 金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．用化學(xué)用語(yǔ)或名稱填空．
（1）3O：3個(gè)氧原子；
（2）SO42-：硫酸根離子；
（3）鋁離子Al3+；
（4）干冰CO2；
（5）氮?dú)夥肿覰2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．甲醛（化學(xué)式：HCHO）也稱蟻醛，是一種可燃、無(wú)色及有刺激性氣味的有毒氣體．
試計(jì)算：
（1）一個(gè)甲醛分子中含有的原子個(gè)數(shù)為4個(gè)；
（2）甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．某化學(xué)興趣小組用化學(xué)方法測(cè)定一種鋼樣品中鐵的含量．同學(xué)們稱取了5.8g生鐵樣品，投入裝有10.0g稀硫酸（足量）的燒杯（燒杯質(zhì)量也為10.0g）中．在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中對(duì)燒杯（包括溶液和殘余固體）進(jìn)行了四次稱量，記錄如表：
反應(yīng)時(shí)間T0T1T2T3
燒杯和藥品的質(zhì)量（克）25.825.725.625.6
（1）反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣0.2克，這種生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（2）求生產(chǎn)100t這種生鐵，至少需要含氧化鐵80%的赤鐵礦的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．氧氣是一種重要的資源．

（1）儀器 a 的名稱：試管；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)）；若要收集較干燥的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是向上排空氣法（填序號(hào)）；
（3）某同學(xué)用集氣瓶收集了一瓶氧氣，他將帶火星的木條放在瓶口、瓶?jī)?nèi)和瓶底都沒(méi)有發(fā)生復(fù)燃現(xiàn)象，則可能的原因是ACDF（填序號(hào)）；
A．采用向下排空氣法收集         B．采用向上排空氣法收集
C．裝置的氣密性不好             D．集氣瓶長(zhǎng)時(shí)間倒放在桌面氣體逸出
E．用高錳酸鉀制氧氣忘加催化劑    F．排水法收集的是最先出來(lái)的氣體
（4）某同學(xué)為了在排水法收集氧氣時(shí)隨時(shí)讀數(shù)，設(shè)計(jì)如圖2所示的裝置，第一次觀測(cè)時(shí)俯視讀數(shù)為10mL，第二次觀察時(shí)仰視讀數(shù)為25mL，在兩次觀測(cè)期間內(nèi)收集的氣體體積＜15mL（填“＞”、“＜”或“=”）．

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