【題目】某物質(zhì)X在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為:

2X+13O2=8CO2+10H2O,則X的化學(xué)式為

A. C4H10 BH2 CCH4 DC2H5OH

【答案】A

【解析】

試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律看知道參加反應(yīng)的各種原子的個(gè)數(shù)和種類都不會(huì)改變的原則可以確定X的化學(xué)式為C4H10。故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】針對(duì)京津冀地區(qū)霧霾頻發(fā)現(xiàn)狀,三地協(xié)同規(guī)劃聯(lián)防聯(lián)控,下列不屬于霧霾治理措施的是

A.減少燃煤使用 B.提倡綠色出行 C.大力植樹(shù)造林 D.野外焚燒垃圾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器:

(1)指出圖中儀器的名稱:②

(2)小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的 (填序號(hào));該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:把導(dǎo)管的一端浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導(dǎo)管口有 ,則說(shuō)明該裝置不漏氣.

(3)小張同學(xué)正在收集一瓶CO2,不知是否收集滿了,其驗(yàn)滿方法是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)你根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:

A B C D E F

(1)某同學(xué)稱取了15g高錳酸鉀粉末,欲用裝置F收集并測(cè)量產(chǎn)生氧氣的體積,請(qǐng)選擇發(fā)生裝置 (填儀器編號(hào))與F裝置的接口代號(hào)正確連接:發(fā)生裝置接口( )接( ),( )接 (填儀器名稱)。發(fā)生裝置中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為: ;

(2)常溫下,用鋅粒和稀硫酸(液態(tài))反應(yīng)制取氫氣,可選用的制取裝置 (填儀器編號(hào)),該裝置雖操作簡(jiǎn)便,但無(wú)法控制產(chǎn)生氫氣的速率?蛇x擇圖中 (填序號(hào))裝置來(lái)取代裝置中的單孔塞,以達(dá)到控制產(chǎn)生氫氣速率的目的。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)一個(gè)五氧化二磷分子中所含有的質(zhì)子數(shù)與 個(gè)氨氣(NH3)分子中電子數(shù)相同;

(2)已知M2核外有x個(gè)電子,其相對(duì)原子質(zhì)量為,則該粒子含有的中子數(shù)為

(3)A原子的核電荷數(shù)為m,已知A2B3+具有相同的電子層結(jié)構(gòu),則B原子核中的質(zhì)子數(shù)為 ;

(4)甲原子與原子的質(zhì)量比為a:b,乙原子的質(zhì)量是碳12原子質(zhì)量的5倍。則甲原子的相對(duì)原子質(zhì)量為 。

(5)X、Y兩元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量分別為m和n,化合價(jià)分別為+a和b,則由這兩種元素組成的化合物中X元素和Y元素的質(zhì)量比為

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下說(shuō)法不正確的是( )

①有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng);

②通過(guò)化合、分解、置換和復(fù)分解反應(yīng)均可制得二氧化碳;

③凡均一、穩(wěn)定、透明、澄清的液體一定是溶液;

④棉花、羊毛、塑料和天然橡膠等均屬于天然有機(jī)高分子材料.

A.①② B.①③④ C.③④ D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)上常用元素符號(hào)左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù),左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和,如136C表示核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和7個(gè)中子的碳原子。下列關(guān)于13153I和12753I的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.各一個(gè)原子相比較,質(zhì)子數(shù)相同

B.各一個(gè)原子相比較,中子數(shù)相同

C.各一個(gè)原子相比較,核外電子數(shù)相同

D.屬于同種元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)發(fā)展緊密相連。下列說(shuō)法中,不正確的是

A.香腸中加入大量的亞硝酸鈉作防腐劑

B.冬天室內(nèi)用煤爐取暖要嚴(yán)防煤氣中毒

C.做面包時(shí)可用適量的小蘇打作發(fā)酵粉

D.使用燃煤脫硫技術(shù)能有效防止酸雨的形成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)關(guān)系歸納錯(cuò)誤的是( )

A.具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定是同種元素

B.元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切

C.原子是化學(xué)變化中的最小微粒,因此原子不能再分

D.物質(zhì)是由分子、原子、離子等粒子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案