我市多地出產(chǎn)石灰石。劉老師和學(xué)生一道檢測(cè)當(dāng)?shù)厥沂瘶悠分刑妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。稱取25g石灰石樣品,加入足量的稀鹽酸,至不再反應(yīng)時(shí)用去稀鹽酸100g,最后稱量剩余物質(zhì)的質(zhì)量為116.2g。雜質(zhì)不參與反應(yīng)。
(1)生成二氧化碳____________g
(2)求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小軍閱讀課外資料得知:氯酸鉀分解除了二氧化錳外,還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑,于是他對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。
(提出問(wèn)題)氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小軍以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略)。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | KClO3質(zhì)量 | 其它物質(zhì)質(zhì)量 | 收集250mLO2 需要時(shí)間 | 分解溫度(℃) |
① | 1.2g | —— | t1 | 580 |
② | 1.2g | CuO 0.5g | t2 | 580 |
③ | 1.2g | CuO 0.5g | t3 | 370 |
④ | 1.2g | MnO2 0.5g | t4 | X |
(1)若實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)①的“收集250mLO2需要時(shí)間”t2_______ t1(填﹥、﹤或﹦),說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。
(2)將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥,稱量仍得到0.5g黑色粉末,若要驗(yàn)證CuO是該反應(yīng)的催化劑,還需驗(yàn)證反應(yīng)前后CuO的_______不變。
(預(yù)期結(jié)論)氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑。
(評(píng)價(jià)設(shè)計(jì))
(3)你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)④中X為_______,小軍設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)④對(duì)比的目的是_______。
(4)若t3﹤t1,通過(guò)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)①對(duì)比,_______(填“能”或“不能”)說(shuō)明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南長(zhǎng)沙市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)間的反應(yīng),由于現(xiàn)象不明顯需要借助酸堿指示劑才能判斷出反應(yīng)發(fā)生的是
A. 鐵與稀鹽酸 B. 碳酸鋇與稀鹽酸
C. 氫氧化鉀溶液與稀鹽酸 D. 硫酸鐵溶液與氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省天門市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某有機(jī)物R與氧氣置于完全密閉的容器中引燃,充分反應(yīng)后,生成二氧化碳和水。實(shí)驗(yàn)測(cè)得的反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量質(zhì)量如下表所示( )
下列說(shuō)法中不正確的是( )
A. x值為5
B. R物質(zhì)只含有碳、氫元素
C. R物質(zhì)中碳、氫質(zhì)量比為4:1
D. 反應(yīng)生成二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為2:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省天門市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法不正確的是
A.原子呈電中性 B.原子中一定含有質(zhì)子
C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變 D.保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是氫原子和氧原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省安慶市畢業(yè)班1月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題
神舟十一號(hào)與天宮二號(hào)的成功對(duì)接增強(qiáng)了國(guó)人的民族自信,也推動(dòng)了相關(guān)領(lǐng)域的研究。
(1)合金材料的研發(fā)
①合金的很多性能與組成它的純金屬不同。圖1能表示錫鉛合金的是_____(填序號(hào)“a”“b”或“c”)。
②鎂合金被譽(yù)為“21世紀(jì)綠色金屬結(jié)構(gòu)材料”。Mg17Al12是一種特殊的鎂合金,通常選擇真空熔煉而非空氣中熔煉的原因是_______(任寫一個(gè)化學(xué)方程式)。該合金是一種儲(chǔ)氫材料,完全吸氫后得到MgH2和Al,“儲(chǔ)氫過(guò)程”屬于_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)合成材料的改良
①堿式碳酸鋁鎂[MgaAlb(OH)c(CO3)d]是一種新型塑料阻燃劑,其中a、b、c、d的代數(shù)關(guān)系式:2a+3b=_____.
②大部分塑料在自然環(huán)境中很難降解而造成“白色污染”,為緩解這一環(huán)境問(wèn)題可采取的措施有__________ 。(答出一點(diǎn)即可)
(3)CO2的綠色利用
①目前空間站處理CO2的一種方法是在催化劑作用下,利用H2使CO2轉(zhuǎn)化為甲烷并得到生活用水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
②以“鐵氧化物”為催化劑,利用太陽(yáng)能將CO2熱解為碳和氧氣,這一轉(zhuǎn)化過(guò)程(如圖2)中化合價(jià)升高的非金屬元素是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省安慶市畢業(yè)班1月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
鉬是稀有礦產(chǎn)資源,主要用于許多重大武器系統(tǒng)和航天合金材料制作.在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鉬的說(shuō)法正確的是( )
A. 相對(duì)原子質(zhì)量為95.94g B. 屬于非金屬元素
C. 鉬原子的中子數(shù)為42 D. 鉬原子的電子數(shù)為42
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省陽(yáng)江市四校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次(12月)聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
科學(xué)貴在創(chuàng)新,以下是對(duì)部分化學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn),其中不能達(dá)到目的是
A | B | C | D | |
改 進(jìn) 后 實(shí) 驗(yàn) | 燃燒條件 | CO還原氧化銅 | 測(cè)定氧氣含量 | 檢驗(yàn)氣密性 |
目的 | 防止燃燒產(chǎn)物 污染空氣 | 防止尾氣對(duì)大氣的污染 | 不用酒精燈點(diǎn)燃, 使測(cè)定結(jié)果更精確 | 現(xiàn)象更明顯 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次定時(shí)作業(yè)(一模)化學(xué)試卷 題型:單選題
用氯化鈉固體配制 10%的氯化鈉溶液,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)操作依次是:計(jì)算、溶解、稱量、裝瓶并貼標(biāo)簽
B. 實(shí)驗(yàn)中必須用到的儀器有:玻璃棒、量筒、燒杯、蒸發(fā)皿
C. 把 10g 氯化鈉固體放入盛有 90mL 水的量筒中混合均勻
D. 轉(zhuǎn)移配置好的溶液時(shí)有少量液體濺出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
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