某興趣小組探究分子的特性時(shí)做以下四組實(shí)驗(yàn)。
[實(shí)驗(yàn)一]:已知:堿性溶液能使酚酞變紅,而氨水呈堿性,打開盛裝濃氨水的試劑瓶時(shí)能夠聞到強(qiáng)烈刺激性氣味。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題:
(1)甲同學(xué)用小燒杯取約40mL蒸餾水,向其中滴入5?6滴酚酞溶液,攪拌均勻,溶液的顏色無明顯變化。
(2)如圖1所示,取上述溶液置于試管中,向其中慢慢滴加氨水,觀察溶液顏色有什么變化,F(xiàn)象___________.通過上述實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是___________.
(3)將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A. B兩個(gè)小燒杯中,另取一個(gè)燒杯C,向其中加入約5mL濃氨水。用一個(gè)大燒杯罩住A. C兩個(gè)小燒杯,燒杯B置于大燒杯外(如圖2所示).觀察幾分鐘,燒杯A. B發(fā)生現(xiàn)象分別是_______,這一現(xiàn)象說明___________,B燒杯的作用是_______.
[實(shí)驗(yàn)二]:乙同學(xué)將實(shí)驗(yàn)一進(jìn)行改進(jìn)(如圖3所示)后進(jìn)行有關(guān)分子性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn):在試管中的濾紙條上相間滴有無色酚酞溶液,試管口塞上一團(tuán)蘸有濃氨水的棉花(由于棉花上的濃氨水而聞到有刺激性氣味),試管中看到的現(xiàn)象是_______________,此現(xiàn)象說明了:___________;
[實(shí)驗(yàn)三]丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖4所示,在一個(gè)玻璃杯中放入約50ml水,向水中放入一大塊糖塊,在容器外壁沿液面畫一條水平線,當(dāng)糖塊消失后,液面比水平線_______________(“高”“低”“相平”),這一現(xiàn)象說明了___________________,同時(shí)還可以說明_______________.
[實(shí)驗(yàn)四]以下是丁同學(xué)完成的三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和他一起進(jìn)行總結(jié)歸納:
①將顆粒狀的碘放在濕淀粉紙上,試紙變藍(lán)色;
②用玻璃棒蘸取酒精、碘酒分別滴在淀粉試紙上,滴酒精的試紙不變藍(lán),滴碘酒的試紙變藍(lán);③把五氧化二碘(I2O5)放在干燥的試管中加熱,將濕淀粉試紙放在試管口,淀粉紙上,淀粉試紙變藍(lán)色;將帶火星的木條放在試管口,木條復(fù)燃。
根據(jù)以上現(xiàn)象,可知關(guān)于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的結(jié)論有:___________、_______.可能得到關(guān)于分子的結(jié)論:___________,_______________.
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)北京師范大學(xué)平果附屬學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)氮分子______;
(2)碳酸根離子____;
(3)地殼中含量最多的金屬元素______;
(4)+2 價(jià)的鈣元素______;
(5)3個(gè)五氧化二磷分子____;
(6)2個(gè)氫原子____。
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2018-2019學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中檢測(cè)試卷 題型:科學(xué)探究題
在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)采用了如圖所示裝置:在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25 mL空氣,給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱,同時(shí)交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時(shí)間內(nèi)無進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。
(第14題)
反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積 | 反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積 |
25 mL | 22 mL |
(1)在實(shí)驗(yàn)加熱過程中,交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是______________。
(2)寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式____________。
(3)小強(qiáng)測(cè)得結(jié)果如上表:由此數(shù)據(jù)可以推算出他測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)________21%(填“>”“=”或“<”)。造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是____________。(填序號(hào))
①?zèng)]有交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞
②讀數(shù)時(shí)沒有冷卻至室溫
③加入銅絲量太少
④加入銅絲量太多
(4)通過上面的實(shí)驗(yàn),你學(xué)到的測(cè)量混合物中某成分含量的方法是______________。
(5)實(shí)驗(yàn)中的一些原因或者裝置本身可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,請(qǐng)列舉一條: ______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省九江市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
用量筒量取溶液,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15mL,倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處讀數(shù)為9mL,則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積( )
A. 小于6mL B. 大于6mL C. 等于6mL D. 無法確定
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省九江市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)符號(hào)的書寫正確的是( )
A. 銅元素:CU B. 二氧化碳分子:CO2
C. 三個(gè)氮原子:N3 D. 鎂離子:Mg+2
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的快慢,說法錯(cuò)誤的是
A. 測(cè)量空氣中氧氣的含量時(shí),點(diǎn)燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶中
B. 把雙氧水從分液漏斗迅速加入裝有少量二氧化錳粉末的錐形瓶中
C. 把點(diǎn)燃的木炭放入燃燒匙內(nèi),由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中
D. 在試管中加入幾小塊大理石,先平放在試管口,再緩慢豎直試管
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
醫(yī)療上使用的鋼瓶體積很小,卻能將大量氧氣壓縮于其中是因?yàn)椋ǎ?/p>
A. 分子是可分的 B. 分子很小 C. 分子之間有間隔 D. 分子在不停地運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)的性質(zhì)中屬于物理性質(zhì)的是 (____)
A.穩(wěn)定性 B.揮發(fā)性 C.可燃性 D._______
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在做測(cè)定空氣中氧氣含量的演示實(shí)驗(yàn)時(shí),小明設(shè)計(jì)如圖所示的裝置,對(duì)此裝置評(píng)價(jià)錯(cuò)誤的是
A. 此裝置可以直接測(cè)出瓶中原有的氧氣的質(zhì)量
B. 此裝置不使用導(dǎo)管,所以既避免了反應(yīng)后導(dǎo)管中的空氣進(jìn)入瓶中引起誤差,也避免了導(dǎo)管中留有一定量的水引起誤差
C. 該裝置能使測(cè)量空氣中氧氣的含量更精確
D. 在探究中可以領(lǐng)悟科學(xué)研究的嚴(yán)密性和趣味性
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