配平下列化學(xué)方程式(化學(xué)計(jì)量數(shù)為1也要填入“□”內(nèi))
(1)
 
Mg+
 
N2
 點(diǎn)燃 
.
 
 
Mg3N2
(2)
 
C2H4+
 
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 
H2O+
 
CO2
考點(diǎn):化學(xué)方程式的配平
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答,配平化學(xué)方程式的關(guān)鍵是質(zhì)量守恒定律.
解答:解:(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Mg+N2
 點(diǎn)燃 
.
 
Mg3N2,故填:3,1,1;
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H4+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O+2CO2,故填:1,3,2,2.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是化學(xué)方程式的配平,完成此題,可以依據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“頭上長(zhǎng)胡子,腰里露腸子,喝酒半肚子,不是醉漢子.工作取帽子,休息戴帽子,火焰碰胡子,就竄火苗子.一旦惹亂子,必須撒沙子.這則謎語(yǔ)是( 。
A、細(xì)口瓶B、量筒
C、燒杯D、酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

燃燒應(yīng)具備的三個(gè)條件是
 
、
 
 
;滅火的原理是A
 
、B
 
、C
 
 滅火時(shí)常采取A、B、C措施,將下列滅火過(guò)程中所采取措施的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)內(nèi):
(1)草原著火時(shí),常在著火點(diǎn)周?chē)畛,打出防火?div id="ghtg08p" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)消防隊(duì)員用冷水澆燃著的可燃物
 

(3)將沙土鋪在燃著的化學(xué)藥品上
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是鉻元素在周期表中的一格你能從該圖得到的信息有:
 
;
 
(寫(xiě)兩條).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為“хх”鈣片商品標(biāo)簽圖,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題.
(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)由
 
種元素組成.
(2)碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比為
 

(3)每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)根據(jù)守恒定律推斷:4X+5O2═4NO+6H2O,X的化學(xué)式為
 

(2)汽車(chē)尾氣在排風(fēng)管中,在催化劑的作用下,一氧化氮與一氧化碳反應(yīng)可生成二氧化碳和氮?dú),該反?yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述中,前者屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),后者屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( 。
A、鋁在氧氣中燃燒;水揮發(fā)
B、鐵釘在潮濕的空氣中易生銹;酒精揮發(fā)
C、氧化銅是黑色的粉末;木材可以在空氣中燃燒
D、銅能在潮濕的空氣中生成銅綠;標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度是1.429g/L

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng):①
 
 ②
 

(2)下面四種途徑都可以得到氧氣:

寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)甲、乙、丙三種途徑制取氧氣的文字反應(yīng)表達(dá)式:
甲:
 
;乙:
 
;丙:
 
都屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母代號(hào)),某同學(xué)觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用C裝置收集氧氣,過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見(jiàn)木條復(fù)燃.其原因是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色,可能的原因是
 

(5)下面是用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟:
①加熱、谑占瘹怏w、蹤z查裝置的氣密性 ④裝入高錳酸鉀,并在試管口放一團(tuán)棉花、輰⒃嚬芄潭ㄔ阼F架臺(tái)上 ⑥熄滅酒精燈、邔(dǎo)管移出水面
正確的順序?yàn)?div id="1b40lzc" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.(用序號(hào)表示)
(6)要得到較純的氧氣,用
 
收集較好,在當(dāng)
 
時(shí)開(kāi)始收集.寫(xiě)出向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)的方法:
 

(7)何潔同學(xué)在制取氧氣過(guò)程中,她收集一瓶氧氣后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃.其原因可能是
 

(8)工業(yè)上制氧氣與實(shí)驗(yàn)室制氧氣在原理上有什么本質(zhì)區(qū)別?
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水溶液顯堿性的一種鹽是
 
,李大爺種的小麥出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象,你會(huì)建議他使用化肥中的
 
肥.

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