下列的說法錯誤的是
A.汽油可以洗去衣服上的油污是因為汽油能夠溶解油污
B.配制溶液時,攪拌溶液可以增大溶質(zhì)溶解的量
C.多吃新鮮蔬菜、水果,可以預(yù)防壞血病
D.KNO3屬于鹽類,是一種復(fù)合肥
科目:初中化學 來源:2019年云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學區(qū)中考三;瘜W試卷 題型:單選題
根據(jù)溶解度曲線判斷,下列說法正確的是
A.30℃時,100g水中最多溶解KNO3固體45.8g
B.NaNO3溶液降溫一定有晶體析出
C.KCl的溶解度比NaC1的大
D.NaCl的溶解度受溫度影響比KCl大
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科目:初中化學 來源:2019年安徽省池州市貴池區(qū)中考三模化學試卷 題型:流程題
近十年來,隨著生活水平的提高,電瓶車已經(jīng)走入千家萬戶,極大方便民眾日常出行的同時,廢舊電瓶車如何處理顯得越來越重要。我校研究性學習小組欲從某廢棄電瓶車的電池(主要含有LiMn2O4和碳粉)中提取二氧化錳,其部分工藝流程如圖:
(1) MnO2 中錳的化合價是_____。
(2)操作1中需要使用玻璃棒,其作用是_____,廢液中一定含有的金屬元素是_____。(寫名稱)。
(3)操作2的名稱是_____,寫出該操作中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學方程式_____。
(4)你認為回收廢舊電瓶車有何意義?_____(寫一點即可)。
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科目:初中化學 來源:山東省威海市環(huán)翠區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:推斷題
如圖所示,“五環(huán)”中相交兩環(huán)中的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學反應(yīng)。
(1)甲、乙分別是氧氣、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣四種物質(zhì)中的一種,物質(zhì)甲為______________________(填化學式),構(gòu)成物質(zhì)甲的微粒符號為:______________________,物質(zhì)乙為_____________(填名稱),構(gòu)成物質(zhì)乙的微粒的符號為__________________________。
(2)這五種物質(zhì)中能發(fā)生置換反應(yīng)的化學方程式是:_________________;物質(zhì)甲與鐵反應(yīng)的化學方程式是:____________從赤鐵礦中冶煉鐵,用化學方程式表示:_____________。
(3)“五環(huán)” 中的物質(zhì)Fe可以替換成_____________(填一種即可)。
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科目:初中化學 來源:山東省威海市環(huán)翠區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3所示,下列說法正確的是
A.t1°C時a與c溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
B.降溫可以使c的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>
C.b中含有少量a,可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純b
D.t2°C時,a的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為80%
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科目:初中化學 來源:2020年廣東省東莞市中考一模化學試卷 題型:計算題
測定實驗中使用的標有質(zhì)量分數(shù)為16%的鹽酸(圖1)的實際質(zhì)量分數(shù)。
(1)為了測定,需配制 20%的氫氧化鈉溶液100g,需氫氧化鈉_____g。
(2)該鹽酸的實際質(zhì)量分數(shù)與標簽上標出的質(zhì)量分數(shù)不一致的可能原因_____(不考慮誤差)。
(3)小明同學在燒杯中加入配得的氫氧化鈉溶液 20g,再逐滴加入該鹽酸。用 pH 測定儀測定滴加過程中溶 液的pH。圖2為測定儀打印出的滴加鹽酸的質(zhì)量與溶液pH的關(guān)系圖。
①a 點對應(yīng)的溶液呈_____(填“酸性”、“堿性”或“中性”);b 點對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)有_____。
②請以此次測定的數(shù)據(jù),列式計算該鹽酸的實際質(zhì)量分數(shù)_____?
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科目:初中化學 來源:2020年廣東省東莞市中考一;瘜W試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)間是否發(fā)生反應(yīng),需要借助酸堿指示劑來判斷的是( 。
A.碳酸鈣和稀鹽酸 B.氧化鐵和稀鹽 C.氧化鈣和水 D.氫氧化鈉溶液和稀硫酸
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科目:初中化學 來源:2019年陜西省寶雞市鳳翔縣中考二;瘜W試卷 題型:推斷題
同學們在復(fù)習時構(gòu)建了如圖所示的知識網(wǎng)絡(luò),“一” 表示相連物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)。請回答下列問題:
(1)根據(jù)酸的化學性質(zhì),圖中M所表示的物質(zhì)類別是__________________。
(2)寫出一種酸與一種鹽反應(yīng)生成氯化銀沉淀的化學方程式__________________。
(3)圖中有______________ ( 填數(shù)字)條連線間的物質(zhì)反應(yīng)一定生成鹽和水。
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科目:初中化學 來源:2019年山東省德州市寧津縣中考二;瘜W試卷 題型:填空題
金屬及金屬材料有很多優(yōu)良的性能而被廣泛應(yīng)用。
(1)鐵制炊具加熱食物,說明鐵具有的性質(zhì)是_____________________。
(2)鋁制品比鐵制品耐用,其原因是____________________。
(3)鈦合金因為優(yōu)良的性能,被廣泛應(yīng)用于生物醫(yī)學、航空航天等領(lǐng)域,鈦合金的優(yōu)點有________________(任寫一條),構(gòu)成金屬鈦的粒子是________________(填“分子”“原子”或“離子”) 。
(4)合金Mg2Cu是一種潛在的貯氫材料,高溫時在氬氣保護下,由一定質(zhì)量比的Mg、Cu單質(zhì)熔煉獲得。
①熔煉制備Mg2Cu合金時,通入氬氣的目的是____________________。
②將11.2g 的Mg2Cu合金與過量鹽酸反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量為___g。
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