量取30mL液體，最好選用（　�。�
A、lOmL量筒
B、5OmL量筒
C、2OmL量筒
D、10OmL量筒
考點：測量容器-量筒
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：從量筒的量程的選擇方法去分析．
解答：解：實驗中應(yīng)根據(jù)所取溶液的體積，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒．分次量取也能引起誤差．
A、lOmL量筒，需要多次量取，增大了誤差；故錯誤；
B、實驗中應(yīng)根據(jù)所取溶液的體積，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒，如量取30mL液體，應(yīng)選用 50mL量筒；故正確；
C、20mL量筒需要多次量取，增大誤差；故錯誤；
D、100mL量筒，分度值過大，誤差較大；故錯誤；
故答案為：B．
點評：本題難度不大，掌握量筒量程的選擇方法是正確解答此題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、膽礬是藍色晶體
B、食鹽易溶于水
C、鹽酸能和碳酸鈉溶液反應(yīng)
D、二氧化硫有刺激性氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)在水溶液中能大量共存，且溶液為無色的是（　　）
A、Na2CO3、KNO3、NaCl
B、Na2SO4、KCl、Fe（NO3）3
C、Na2SO4、BaCl2、NaNO3
D、KNO3、NaCl、CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活離不開化學(xué)．下列認識錯誤的是（　　）
A、氦氣可用于填充安全氣球
B、用硬水洗滌衣物，既浪費肥皂也洗不凈衣物
C、洗滌劑能除油污是因為洗滌劑能溶解油污形成溶液
D、用銨鹽做化肥時不能和堿性物質(zhì)混合使用，否則會降低肥效

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列儀器能用酒精燈直接加熱的是（　�。�
A、集氣瓶B、燒杯
C、量筒D、蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、用苛性鈉干燥氫氣
B、氮的固定
C、石蕊溶液遇酸變紅色
D、光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在實驗室里進行如下操作，其中正確的是（　�。�
A、甲在取鹽酸時無用量說明，取用量不超過試管容積的
1
3
B、乙直接把鋅粒投入直立的試管中
C、丙不小心把燃著的酒精燈碰到，用濕抹布將火蓋滅
D、丁用完酒精燈后用嘴吹滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是（　�。�
A、A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度
B、t1℃時，a點表示A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等
C、t2℃時，A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D、A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各100克，由t2℃降到t1℃時析出的晶體一樣多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知木炭粉（假設(shè)木炭粉中不含雜質(zhì)）和氧化鐵粉末在加熱條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，某興趣小組對該反應(yīng)展開了如下的探究活動．
【查閱資料】將CO通入氯化鈀溶液中，會出現(xiàn)黑色沉淀．
【實驗過程】同學(xué)們設(shè)計了如圖所示裝置（部分夾持儀器已略去）．

（1）探究反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的成分
稱取9.0g氧化鐵和1.2g木炭粉，混合均勻后進行實驗．打開止水夾a通一段時間的氮氣，關(guān)閉a．再對木炭粉和氧化鐵粉末的混合物加熱一段時間，觀察到澄清石灰水變渾濁，氯化鈀溶液中出現(xiàn)黑色固體．
木炭粉與氧化鐵粉末反應(yīng)一定生成了
 
氣體；E處酒精燈的作用是
 
；B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；加熱前通一段時間氮氣的原因是
 
．
（2）探究反應(yīng)后剩余固體的成分
【提出猜想】
猜想1：只含有鐵；
猜想2：含有鐵和木炭；
猜想3：含有
 
；
猜想4：含有鐵、木炭和氧化鐵．
【實驗驗證】
小組同學(xué)測得剩余固體質(zhì)量為6.6g，將剩余固體置于燒杯中，向其中加入足量的稀鹽酸，固體全部溶解且有大量氣泡出現(xiàn)，猜想不成立的是
 
，剩余固體中含有的物質(zhì)及質(zhì)量分別為
 
．

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