區(qū)別一氧化碳和二氧化碳的方法有多種，下列方法不正確的是（　　）
A、分別通入石灰水
B、分別點燃
C、分別通入滴有紫色石蕊試液的水中
D、分別聞氣味
考點：常見氣體的檢驗與除雜方法
專題：物質的鑒別題
分析：根據(jù)氣體的性質的差異性進行分析．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，能溶于水，不能燃燒；一氧化碳有可燃性，產物是二氧化碳，具有還原性，難溶于水．
解答：解：A、將一氧化碳和二氧化碳分別通過澄清的石灰水，使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳氣體，沒有現(xiàn)象的是一氧化碳，所以此方法可以鑒別一氧化碳和二氧化碳．故A不符合題意；
B、分別點燃一氧化碳和二氧化碳，能燃燒的是一氧化碳，不能燃燒的是二氧化碳，所以此方法可以鑒別一氧化碳和二氧化碳．故B不符合題意；
C、將一氧化碳和二氧化碳分別通入滴有紫色石蕊試液的水中，能使通入滴有紫色石蕊試液的水中變成紅色的是二氧化碳，無反應現(xiàn)象的是一氧化碳，所以此方法可以鑒別一氧化碳和二氧化碳．故C不符合題意；
D、一氧化碳和二氧化碳都是無色無味的氣體，所以通過聞氣味的方法無法區(qū)別這兩種物質，無法鑒別．另外，一氧化碳有毒，不能采用聞氣味的方法進行鑒別，故D選項符合題意．
故選D．
點評：解答本題的關鍵是要掌握二氧化碳和一氧化碳的性質方面的知識，才能對問題做出正確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某元素X的最外層有6個電子，某元素Y的最外層有3個電子，這兩種元素組成的化合物的化學式可能是（　�。�
A、X2Y3
B、XY
C、Y2X3
D、X3Y2

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）P點表示t1℃時
 
物質的溶解度相等．
（2）溶解度隨溫度升高而減少的物質是
 
．
（3）t2℃時，三種物質的溶解度由大到小的順序是
 
．
（4）t1℃時A的溶解度
 
t2℃時A的溶解度；（填大于、小于或等于，下同）
（5）t2℃時，B的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)
 
A的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)．
（6）若C溶液中混有少量的B物質，提純C物質的方法是
 

（7）溫度大于t2℃時，A、B、C飽和溶液蒸發(fā)掉等質量的水，析出溶質由多到少的順序是
 

（8）t2℃時，等質量的A、B、C三種飽和溶液降溫到t1℃，析出晶體由大到小的順序是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

檢驗某集氣瓶中是否充滿二氧化碳氣體，正確的做法是（　　）
A、用燃著的木條放在集氣瓶口
B、向集氣瓶中倒入澄清石灰水
C、將燃著的木條伸在集氣瓶中
D、向集氣瓶中倒入紫色石蕊試液

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科目：初中化學 來源： 題型：

霾污染環(huán)境，嚴重影響人們身體健康，下列治理霧霾的做法不正確的是（　�。�
A、大力植樹造林
B、調整能源結構，發(fā)展化石能源
C、倡導騎自行車綠色出行
D、2017年全國都要用國五汽油和國五柴油更清潔的燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化合物化學式為NanRO2n，其中R的化合價為+3價，則n的值
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有下列幾種物質：鹽酸、硫酸、熟石灰、氫氧化鈉、食鹽，請選擇合適的物質，用化學式填空（物質不得重復使用）
（1）用來除鐵銹的是
 
；
（2）能中和土壤酸性，改良土壤結構的是
 

（3）在日常生活中，可用作調味和防腐劑的是
 

（4）存在于人的胃液中可幫助消化的是
 

（5）可用為做葉脈書簽的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質放置在空氣中既會變重又會變質的是（　�。�
A、濃硫酸B、燒堿固體
C、濃鹽酸D、熟石灰粉末

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科目：初中化學 來源： 題型：

某金屬R浸在鹽酸中無變化，R浸在硝酸汞溶液中發(fā)現(xiàn)R表面覆蓋一層汞，則R金屬活動順序中位置正確的是（　�。�
A、R＞H＞Hg
B、H＞R＞Hg
C、Hg＞R＞H
D、無法確定

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