下列有關說法錯誤的是
A．生活中可用加熱煮沸的方法軟化硬水
B．消防隊員用水降低可燃物的溫度來滅火
C．洗潔精具有乳化作用，能去除餐具上的油污
D．合金的硬度一定比組成它們的純金屬的硬度小
科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關實驗現(xiàn)象描述正確的是
A．打開濃鹽
酸瓶塞，可看到大量白煙 B．點燃羊毛纖維能聞到燒焦羽毛的氣味
C．在面包上滴加含碘酸鉀的食鹽水，呈藍色
D．將Cu(OH)2加入到滴有酚酞試液的蒸餾水中，液體顯紅色
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科目：初中化學 來源： 題型：
“向污染宣戰(zhàn)”是今年世界環(huán)境日的中國主題，為讓天更藍、地更綠、水更清，下列建議不可行的是
A．嚴禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2.5的排放 B．使用清潔能源，以節(jié)約化石燃料
C．禁止使用化肥農藥，以防止水體污染 D．分類回收垃圾，以促進資源再生
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科目：初中化學 來源： 題型：
地球大氣的演化經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)在大氣三個階段，次生大氣中部分
成分的微觀示意圖如下：
| 甲 | 乙 | 丙 |
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一定條件下，3.4g甲物質和4.8g氧氣恰好完全反應，生成5.4g乙物質和另一種物質X，下列判斷不正確的是
A．物質甲的化學式是
NH3 B．物質X的質量為2.8g
C．物質X含兩種元素 D．該反應化學方程式中物質X與O2的化學計量之比為3：2
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科目：初中化學 來源： 題型：
二氧化碳不僅能產生溫室效應，還能作化工原料。
⑴化石燃料燃燒會產生大量的CO2 。天然氣充分燃燒的化學方程式為 ▲ 。
⑵膜分離是一種常用的分離技術。二氧化硅(SiO2 )能用于制造CO2分離膜。CO2 通過此膜后被氨水吸收（如右圖所示），轉化為可作氮肥的NH4HCO3。
① SiO2的名稱為 ▲ 。
② NH4HCO3固體中氮元素化合價為 ▲ 。
⑶二氧化碳氣體在溫度低于31.26℃和壓力高于72.9個大氣壓的狀態(tài)下會形成的超臨界CO2流體。該流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素（C8H8O3）。
①將香蘭草豆莢研磨成粉的目的是 ▲ ，操作1的名稱為 ▲ 。
②操作2如果不減壓, 則需要將溫度控制到31.26℃ ▲ (填“以上”或“以下”)。
③操作3的名稱為 ▲ ，操作4的名稱為 ▲ 。以上提取香蘭素的過程中，可循
環(huán)使用的物質有 ▲ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是
A.化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的物質一定是化合物
B.中和反應一定有鹽生成，所以有鹽生成的反應一定是中和反應
C.二氧化碳能滅火，所以不燃燒、也不支持燃燒的氣體一定是二氧化碳
D.分子、原子都是不
帶電的粒子，但是不帶電的粒子不一定是分子、原子
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科目：初中化學 來源： 題型：
下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度，根據(jù)此表回答：
| 溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
| 溶解度/g | NaCl | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
| KNO3 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
(1)60℃時，氯化鈉的溶解度為____________g。
(2)
在30℃時，100 g水中加入50 g硝酸鉀，充分攪拌后得到的溶液質量為____________g。
(3)欲從海水中獲得氯化鈉晶體，應采取________________________________
的方法。
(4)由表中數(shù)據(jù)分析可知，硝酸鉀和氯化鈉在某一溫度時具有相同的溶解度x，則x的取值范圍是_________________________________________。
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