【題目】有Fe、Fe2+、Fe3+三種微粒，它們具有相同的數(shù)，不同的數(shù)．

【答案】核外電子；質(zhì)子
【解析】解：鐵原子在一定條件下失去2個(gè)、3個(gè)電子分別形成Fe2+、Fe3+ ， 則三種微粒的核外電子數(shù)一定不相等；鐵原子在一定條件下失去2個(gè)、3個(gè)電子后，核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)沒(méi)有發(fā)生變化，三種微粒的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等（合理即可）．所以答案是：核外電子；質(zhì)子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖，A，B，C，D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）氧元素屬于元素（填“金屬”或“非金屬”）；鋁元素的質(zhì)子數(shù)是 ．
（2）C粒子屬于（填“原子”、“陰離子”或“陽(yáng)離子”）；若D為原子，則ⅹ= ．
（3）A，B，C，D中屬于同種元素的是（填序號(hào)）．
（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B，C，D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的元素是；含量最多的金屬元素是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中的不少用品與水銀有關(guān)，體溫計(jì)就是其中之一．小明偶患感冒，量體溫時(shí)不小心 將體溫計(jì)滑落摔碎，地面上散落許多水銀珠．小明想：水銀有毒嗎？怎樣清理？經(jīng)網(wǎng)絡(luò)搜尋，小明獲取以下有關(guān)水銀的資料：
水銀學(xué)名為汞（Hg），常溫下是銀白色液體，密度大，受熱易蒸發(fā)且吸附性特別好，不溶于水，汞及汞的大多數(shù)化合物有毒．汞在化合物中常表現(xiàn)為+2價(jià)，能與硫反應(yīng)生成不易溶于水的無(wú)毒物質(zhì)硫化汞（HgS）．依據(jù)以上信息，完成下面問(wèn)題：
（1）小明關(guān)掉室內(nèi)所有熱源，這樣做的目的是；
（2）小明戴上手套以避免 ， 用小勺把水銀收集到盛有水的玻璃瓶中，送交實(shí)驗(yàn)室．
（3）小明從實(shí)驗(yàn)室?guī)Щ亓肆蚧欠�，他向不易收集的�?xì)小水銀珠上布撒硫磺粉降低危害，他的依據(jù)是（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素，其中A是大理石的主要成分，B為氧化物；D、E、F 三種物質(zhì)含有同種非金屬元素，其中E與血紅蛋白的結(jié)合力大約是氧氣的200～300倍，F(xiàn)是單質(zhì)．將A高溫煅燒，得到B與D，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（有些轉(zhuǎn)換關(guān)系，反應(yīng)條件等略去），試回答：

（1）B的化學(xué)式為；
（2）C在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中的主要用途有（寫出一條）；
（3）D+F→E的化學(xué)方程式： ， 此反應(yīng)的類型為；
（4）正是因?yàn)榇髿庵杏蠨等氣體的存在所引起的 ， 使得全球平均地表溫度提高到適合人類生存的15℃．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2004年底，東南亞地區(qū)發(fā)生了罕見的海嘯災(zāi)害，為防止疾病傳染，需對(duì)河水處理后方可飲用，常用的措施有：①加熱煮沸 ②消毒 ③過(guò)濾 ④自然沉降．較合理的順序?yàn)椋?/span> ）
A.③①②④
B.④①③②
C.④③②①
D.③①④②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會(huì)發(fā)生下列變化：鈉（Na） 鈉的氧化物 氫氧化鈉溶液 白色固體
[提出問(wèn)題]：常溫下鈉與氧氣反應(yīng)，產(chǎn)物有哪些？
[查閱資料]：①鈉的氧化物，除氧化鈉（Na2O）外還有過(guò)氧化鈉（Na2O2），氧化鈉與過(guò)氧化鈉都能與水發(fā)生反應(yīng)，其反應(yīng)的方程式如下：
Na2O+H2O=2NaOH；2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
②CaCl2溶液呈中性
（1）[作出猜想]：常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物可能為．
猜想1：① 猜想2：Na2O2 ， 猜想3：Na2O2和NaOH
（2）[實(shí)驗(yàn)探究一]：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水

②

猜想1正確


（3）[繼續(xù)探究]：鈉在空氣中放置較長(zhǎng)時(shí)間發(fā)生反應(yīng)生成的白色固體
[作出猜想]生成的白色固體可能是1是：Na2CO3 2是：Na2CO3和NaOH
[實(shí)驗(yàn)探究二]：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1．取少量白色固體配成溶液，加入適量CaCl2溶液

③

白色固體成分為Na2CO3和NaOH

2．將上述反應(yīng)后的溶液過(guò)濾，取少量濾液滴加④

⑤


（4）[反思拓展]
①也可以用稀鹽酸區(qū)別Na2O與Na2O2 ， Na2O2與稀鹽酸的化學(xué)反應(yīng)方程式為：2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X↑，X的化學(xué)式為⑥ ．
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，廢液缸中溶液顯堿性，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案處理廢液⑦ ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“駕車不喝酒，喝酒不駕車”，“酒精檢測(cè)儀”可檢測(cè)司機(jī)酒后駕車，當(dāng)紅色的CrO3試劑遇到酒精時(shí)就會(huì)生成綠色的Cr2（SO4）3 ， 請(qǐng)判斷Cr2（SO4）3中Cr的化合價(jià)是（ ）
A.+2
B.+3
C.+4
D.+5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知下列四個(gè)反應(yīng)在一定條件下都能發(fā)生，其中屬于化合反應(yīng)的是（填序號(hào)），并寫出正確的化學(xué)方程式．
①氧化汞→汞+氧氣 ．
②石灰石+鹽酸→氧化鈣+二氧化碳+水
③紅磷+氧氣→五氧化二磷
④過(guò)氧化氫→水+氧氣 ．

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