【題目】下列實驗均來自初中課本,對其中實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是(  )

測定空氣中氧氣的含量

鎂條在空氣中燃燒

一氧化碳與氧化鐵反應

石墨連接在電路中

A.集氣瓶內(nèi)的水面上升約至刻度“1”

B.產(chǎn)生耀眼白光,生成白色固體

C.玻璃管內(nèi)紅色粉末變?yōu)榘咨?/span>

.燈光亮了

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】A、該實驗裝置是測定空氣中氧氣含量的實驗,在實驗操作規(guī)范的情況下,根據(jù)我們已知的空氣中氧氣含量約占21%,則試驗后集氣瓶內(nèi)的水面上升約至刻度“1”處,正確;B、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象是:產(chǎn)生耀眼白光,生成白色固體,正確;C、已知氧化鐵顏色為紅色,一氧化碳具有還原性,與氧化鐵反應后將其還原為鐵單質(zhì),而鐵粉顏色為黑色,錯誤;D、石墨具有導電性,將石墨連接在電路中燈光亮了,正確故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關海水曬鹽的說法,錯誤的是

A.海水成為食鹽的飽和溶液后才能析出晶體

B.鹽場必須建在陽光充足、雨量少的地區(qū)

C.結晶池中析出鹽后的母液沒有用途,為防止污染須排入大海

D.鹽場得到的粗鹽是混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列鑒別空氣和呼出氣體的方法中可行的是()

A.觀察氣體的顏色B.用燃著的小木條

C.用帶火星的木條D.聞氣味

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了研究可燃物的燃燒條件,某興趣小組同學用如圖所示裝置進行了實驗(白磷、紅磷均不超過綠豆大小,錐形瓶中的白磷A與紅磷C盡量拉開距離)。白磷的著火點為40,紅磷的著火點為240

(1)寫出錐形瓶中發(fā)生的實驗現(xiàn)象:______________。

(2)結合本實驗目的,寫出燒杯70熱水的作用:______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如下圖所示是放置在實驗桌上的3瓶無色氣體,它們分別是H2、O2、CO2中的一種。下列關于這3種氣體的說法中,正確的是( )。

A. 根據(jù)集氣瓶的放置方法判斷,瓶①②存放的是H2、CO2

B. 用點燃的木條伸入②中,若火焰熄滅,則存放的是CO2

C. 向②中加入少量蒸餾水,若變?yōu)榧t色,則存放的是CO2

D. 用點燃的木條放入③中,若氣體燃燒,則存放的是O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2017518日,中國在南海成功試采可燃冰,它將推動世界能源利用格局的改變。

可燃冰是在高壓低溫環(huán)境條件下,水分子籠中裝有甲烷分子而成的冰塊,可直接點燃。

己知某種可燃冰的化學式為:CH4·8H2O。請回答:

①這種可燃冰與其他燃料相比有什么優(yōu)勢?____________________

②這種可燃冰的質(zhì)量為_______ _g時,與44g二氧化碳所含碳元素質(zhì)量相等。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】銅是一種常見的金屬材料。下列有關說法正確的是( 。

A.銅作導線是因為銅的導電性最強

B.銅有延展性,可以拉成絲

C.黃銅(銅鋅合金)是一種化合物

D.銅比黃銅強度更高,更耐腐蝕

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用表中裝置進行二氧化碳性質(zhì)的實驗,實驗前止水夾處于關閉狀態(tài)。請回答:

實驗裝置

實驗1

實驗2

.A試管充滿CO2,B試管加入紫色石蕊溶液

.密閉下,用針筒將A中部分CO2抽出

.打開K

.A試管充滿CO2,B試管加入稀鹽酸

.用針筒向A中注入適量的飽和澄清石灰水,振蕩

.打開K

(1)實驗1中可以驗證CO2與水發(fā)生反應,看到的現(xiàn)象是_______________。

(2)實驗2中,步驟Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式為________________;步驟Ⅲ中,打開K后發(fā)現(xiàn)A中液面上升后又下降,有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是_______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中能表示由兩種化合物組成的混合物的圖是( )
A.
B.
C.
D.

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