科目:初中化學 來源:湖南省郴州市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
2010上海世博會開幕式上的精彩表演中,發(fā)生化學變化的是 ( )
A. 焰火表演 B. 霓虹燈表演 C. 音樂噴泉 D. 氣球升空
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科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
有下列物質:①氧氣;②氮氣;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳。請用這些物質的數(shù)字代號填空:
(1)空氣中可供給呼吸的氣體是_______; (2)屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是________;
(3)常用來滅火的氣體是_________; (4)屬于氧化物的是________;
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科目:初中化學 來源:內蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)2019屆九年級上學期期中綜合素質測評化學試卷 題型:科學探究題
某校研究性學習小組在做“尋找新的催化劑”課題時,發(fā)現(xiàn)將生銹的鐵釘放到過氧化氫溶液中,也可以加快過氧化氫的分解速率。
(1)提出問題:什么物質是該反應催化劑?
(2)猜想與假設:下面是組內兩位同學所作的猜想,請你完成小華的猜想。
(假設一)小芳同學:銹鐵釘表面的氧化鐵是過氧化氫溶液分解反應的催化劑。
(假設二)小華同學:銹鐵釘里的_____是過氧化氫溶液分解反應的催化劑。
(3)實驗與結論:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
實驗I:把一定質量的氧化鐵粉末加入到裝有10mL5%的過氧化氫溶液的試管中,并用一根帶火星的小木條置于試管口,觀察現(xiàn)象。 | ______ | 假設一成立 |
實驗Ⅱ:取10mL5%的過氧化氫溶液于另一支試管中,加入___________,并用一根帶火星的小木條置于試管口,觀察現(xiàn)象。 | 無現(xiàn)象 | 假設二____ (填“成立”或“不成立” ) |
(4)討論交流:同學們討論后認為,小芳的“實驗I”還不完善需要改進和補充,理由是:_。
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科目:初中化學 來源:內蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)2019屆九年級上學期期中綜合素質測評化學試卷 題型:單選題
小明同學對本學期所學的某些科學知識歸納如下,其中完全正確的是( 。
A.生活中的安全常識 使煤燃燒更旺:把煤做成蜂窩狀 夜間發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏:立即開燈尋找泄漏 酒精燈不慎著火:可以用濕布滅火 | B.性質和用途關系 氦氣:密度小,可用作探空氣球 氧氣:助燃性,可用作火箭的燃料 紅磷:燃燒產(chǎn)生白煙,可用于制作煙幕彈 |
C.化學常見的“三” 地殼中含量最高的三種元素:氧、硅、鋁 可以直接加熱的三種儀器:試管、坩堝、蒸發(fā)皿 構成物質的三種基本粒子:分子、原子、離子 | D.事實與解釋 量筒量取一定體積液體時,所得液體偏少:仰視讀數(shù) 氮氣被壓縮成液氮:分子之間有間隔 水和過氧化氫化學性質不同:分子構成不同 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:吉林省吉林市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
構成物質的粒子有多種,如水由_____構成;鐵由______構成;氯化鈉由______和______構成。
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科目:初中化學 來源:山東省德州市2019屆九年級上學期10月份第一次月考化學試卷 題型:科學探究題
如圖所示,在小燒杯A中裝入30mL蒸餾水,再滴入3滴酚酞,在小燒杯B中裝入30mL濃氨水,用一大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起,過一段時間看到的現(xiàn)象是_____________,該實驗說明__________,_________。
一些同學對上述結論有不同看法,主要有以下兩種猜測:
第一種:A燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅;
第二種:B燒杯中濃氨水揮發(fā)出氨氣,擴散到A燒杯中的溶液中使酚酞試液變紅。
(1)你認為________猜測正確;
(2)為證明這兩種猜測,現(xiàn)設計如下的實驗:(請完成下表)
實驗內容、方法 | 現(xiàn)象 | 結論 |
用潔凈的小燒杯取20mL水,滴入2~3滴酚酞試液,觀察現(xiàn)象 | 不變色 | 水______使酚酞變色(填“能”或“不能”,下同) |
取一張濾紙,滴入酚酞試液,待晾干后,放在裝有濃氨水的試劑瓶上方 | 酚酞不變色 | 氨氣______使酚酞變色 |
將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中 | 溶液變成______色 | 氨氣溶解在水中形成的氨水能使酚酞變色 |
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