世界是由物質(zhì)組成的.請(qǐng)選用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:

A、干冰;B、酒精;C、硝酸鉀;D、碳酸鈉;E、聚乙烯

(1)屬于復(fù)合肥料的是               .(2)生產(chǎn)生活中常見(jiàn)的溶劑是               

(3)用于人工降雨的是                .(4)可以制作食品包裝袋的是                 

(5)“侯氏聯(lián)合制堿法”中的“堿”是                 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有一粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為         ,若此示意圖表示原子,則n     10(填 “<”、

“>”或“=”);若此示意圖表示陽(yáng)離子,則n     10(填“<”、“>”或“=”);

若此示意圖表示陰離子,則n     10(填“<”、“>”或“=”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


金屬表面覆蓋保護(hù)膜是防銹措施之一,下列自行車(chē)的防銹措施中,不屬于覆蓋保護(hù)膜的是                                                                   (   )

A.保持潔凈與干燥     B.鏈條上油      C.輪圈鍍鉻       D.車(chē)架?chē)娖?/p>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


科學(xué)的核心是研究,科學(xué)課程通過(guò)科學(xué)探究的方式,讓我們親歷科學(xué)活動(dòng),體現(xiàn)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)過(guò)程和方法。下面是重慶一中初三某班學(xué)生探究鐵生銹實(shí)驗(yàn)不斷完善優(yōu)化的過(guò)程。

 Ⅰ   Ⅱ      Ⅲ         Ⅰ    Ⅱ    Ⅲ       Ⅳ           Ⅴ                Ⅵ

(1)優(yōu)化實(shí)驗(yàn)時(shí)將Ⅰ中自來(lái)水換為蒸餾水目的是排除水中溶有的氧氣、消毒劑等物質(zhì)的干擾。

(2)優(yōu)化實(shí)驗(yàn)時(shí)增加Ⅳ是為證明鐵生銹與空氣中的          (填化學(xué)式)有關(guān),

請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)再補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究鐵生銹是否與空氣中的二氧化碳有關(guān)。      

下面事實(shí)能說(shuō)明鐵生銹與空氣中另外一些成分無(wú)關(guān)的有          (填序號(hào))。

①焊接金屬時(shí)稀有氣體可作保護(hù)劑     ②制作燈泡時(shí)氮?dú)饪勺魈畛鋭?nbsp;  

③稀有氣體可作有色光源             ④氮?dú)饪芍频?/p>

(3)實(shí)驗(yàn)Ⅴ在軟塑料瓶中完成的,一周后可觀察到鐵釘生銹,              ,同時(shí)鐵釘靠近水邊附近部分銹蝕得厲害。

由此可知:鐵生銹實(shí)際是鐵與                    (填化學(xué)式)共同作用的結(jié)果。

(4)實(shí)驗(yàn)Ⅵ還可用來(lái)完成                                     (填實(shí)驗(yàn)名稱)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)的敘述正確的是( 。

   A.NaHCO3表示小蘇打                        B.  P2O5中磷元素的化合價(jià)為+2價(jià)

   C.2Mg表示2個(gè)鎂元素                       D.  2CO+O22CO2屬于置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,現(xiàn)向40g 10%的氫氧化鈉溶液中不斷滴加鹽酸,同時(shí)測(cè)定溶液pH的變化(曲線如圖),請(qǐng)分析計(jì)算:

(1)40g 10%的氫氧化鈉溶液中含有 4 g的氫氧化鈉;當(dāng)?shù)稳?6.5g鹽酸時(shí),溶液的pH為 7。

(2)所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鎂帶在耐高溫的密閉容器中(內(nèi)含空氣)加熱發(fā)生反應(yīng)3Mg+N2Mg3N2,下列圖中能正確表示容器里所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的是(  )

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度甲      乙(填“>”、“=”或“<”).

(2)若想從甲的飽和溶液中獲得甲晶體,常采用                       方法.

(3)t2℃時(shí),將15克甲放入裝有50克水的燒杯中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為       

(4)A點(diǎn)狀態(tài)中乙溶液屬于        溶液(填“飽和”或“不飽和”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


植物生長(zhǎng)需要養(yǎng)分,土壤所能提供的養(yǎng)分是有限的,因此要靠施肥來(lái)補(bǔ)充.現(xiàn)有三種化肥:硫酸鉀、磷礦粉、氯化銨,屬于氮肥的是 _________ ;如何將該化肥與其它兩種化肥區(qū)別開(kāi)?請(qǐng)描述實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論.

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同步練習(xí)冊(cè)答案