6.6月5日是世界環(huán)境日,下列有關(guān)環(huán)境與能源的說(shuō)法正確的是 ( 。
A.焚燒塑料是減少白色污染的有效方法
B.目前氫能源沒(méi)有廣泛推廣的主要原因是淡水資源缺乏
C.空氣中CO2含量超標(biāo)會(huì)引起溫室效應(yīng)
D.化工廠可利用通過(guò)加高煙囪排放廢氣,防止形成酸雨

分析 塑料燃燒時(shí)能夠產(chǎn)生大量有害的物質(zhì);
許多技術(shù)問(wèn)題限制了氫能源的開(kāi)發(fā)、利用;
根據(jù)溫室效應(yīng)的形成來(lái)分析;
廢氣、廢水、廢渣要經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后再排放.

解答 解:A、焚燒塑料時(shí)能夠產(chǎn)生煙塵等物質(zhì),對(duì)環(huán)境污染很?chē)?yán)重.不正確.
B、目前氫能源沒(méi)有廣泛推廣的主要原因不是淡水資源缺乏,而是目前產(chǎn)生氫氣的方法能耗高,難以貯存等方面的問(wèn)題.不正確.
C、溫室效應(yīng)主要是由于空氣中二氧化碳含量超標(biāo)引起的,故正確.
D、加高煙囪排放廢氣時(shí),能使污染物飄散的面積更大,污染更嚴(yán)重.不正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 環(huán)境污染日趨嚴(yán)重,尤其是化石燃料的大量使用,加重了環(huán)境污染的程度,因此開(kāi)發(fā)、利用新能源具有重要意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.小剛利用,如圖電解水裝置(如圖)探究水的組成.

(1)通電一段時(shí)間后,試管1中所收集的氣體為氫氣,試管2中所收集的氣體為氧氣,體積比為2:1.
(2)與試管2中電極相連的是電源的正(填“正”或“負(fù)”)極;
(3)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的.通電后水分解的符號(hào)表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
取固體氯化鈉
B.
聞氣體氣味
C.
移開(kāi)蒸發(fā)皿
D.
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某化學(xué)課外活動(dòng)小組進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)按要求作答:
(1)實(shí)驗(yàn)室可用鋅粒和稀硫酸制H2,甲同學(xué)按圖1所示配制實(shí)驗(yàn)所需的稀硫酸.請(qǐng)指出錯(cuò)誤的地方.

(2)按要求從以下A~E裝置中選擇(填裝置的字母序號(hào)).乙同學(xué)用高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,應(yīng)選擇AC;寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)丙同學(xué)對(duì)B裝置作了改進(jìn),改進(jìn)的裝置如圖3所示.他使用圖3裝置制取H2,反應(yīng)過(guò)程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾a后,可以觀察到的現(xiàn)象是液體被壓回長(zhǎng)頸漏斗中,固液分離,反應(yīng)停止.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是小鵬同學(xué)設(shè)計(jì)的對(duì)比實(shí)驗(yàn),用于證明二氧化碳和氫氧化鈉能否反應(yīng).小燕同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不符合對(duì)比實(shí)驗(yàn)的基本原則,她的理由是什么?寫(xiě)出塑料瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.日常生活中會(huì)接觸到“高鈣牛奶,加碘鹽”,這里的鈣,碘指的是( 。
A.單質(zhì)B.原子C.元素D.離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質(zhì),放出大量熱.
(2)鐵絲為什么要繞成螺旋狀?增大與氧氣的接觸.
(3)集氣瓶?jī)?nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙?防止濺落的熔化物炸裂瓶底.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.化學(xué)用語(yǔ)是研究化學(xué)的工具,用符號(hào)表示
兩個(gè)氧原子2O                
三個(gè)銅原子3Cu                  
1個(gè)氦原子He
一個(gè)鋁離子Al3+                
兩個(gè)鎂離子2Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在裝有水的四個(gè)燒杯中,分別加入少量食鹽、菜油、牛奶和面粉,充分?jǐn)嚢韬罂尚纬扇芤旱氖牵ā 。?table class="qanwser">A.食鹽B.菜油C.牛奶D.面粉

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同步練習(xí)冊(cè)答案